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? ? 化學是一門以實驗為基礎的科學时肿，所以在教學過程中增強趣味性，可以提高學生的學習效率港粱，從而提高課堂的效率螃成。
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? ? ? 在農(nóng)村的學校當中，要創(chuàng)造條件為學生進行實驗查坪，初中的學生對任何事情都充滿了好奇寸宏，求知欲特別強，所以一個有趣的實驗咪惠，對學生的吸引力是很大的击吱，學生在實驗的學習當中能學習到的知識也會更加的牢固淋淀，記憶也更加的深刻遥昧，從而也能夠鍛煉學生動手操作的實踐能力， 有些實驗現(xiàn)象朵纷，書本上的描述與在實驗當中炭臭，實際進行操作時，看到的現(xiàn)象是有所不同的袍辞，通過這些問題鞋仍，可以鍛煉學生的思考能力，從而也可以從另一方面實現(xiàn)高效課堂搅吁。
? ? ? ? 關于小老師的問題威创，我在我的課堂上，也有所實施谎懦，但是我所貫徹的卻確不如王老師那么徹底肚豺，也沒有王老師落實了，那么好在我的課堂上界拦，只是在有些習題課上會找一些成績稍微好一點吸申，掌握知識稍微牢固一點的同學來給同學們在黑板上進行講解習題，但是呢享甸，對于那些成績和基礎知識掌握不夠牢固的同學呢截碴，卻不能夠上來講題，所以在這個實施起來的過程中蛉威，有一定的局限性日丹，但是這一個課程或者是說小先生對老師來說也是有好處的，老師這樣做一來教是為了不教蚯嫌，可以更輕松哲虾，同時割坠，學生也是得到了一定的鍛煉。
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? ? 我想有的時候妒牙，趣味性和成績的提高彼哼，就像一個太極圖一樣，他們兩個要保持平衡湘今，如果一味的注重提高成績敢朱，哪學生的學習興趣可能不會特別高，但是如果一味地提高興趣摩瞎，這一門課就變成了一門興趣課拴签，失去了她的專業(yè)性，興趣是最好的老師旗们，所以一定要兼顧好成績和興趣蚓哩，這樣學生在學習知識的時候是充滿了樂趣，而在這一個充滿歡樂的過程中上渴，也學習到了知識岸梨，成績也是有所提高的。
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? ? 我想要實現(xiàn)高效課堂教師稠氮，那首先要培養(yǎng)自身良好的道德品質曹阔；其次要培養(yǎng)良好的認知能力和性格特征；第三要注重良好儀表風度和行為習慣的養(yǎng)成隔披；第四給學生良好的第一印象赃份；第五做學生的朋友和知己，第六我們要培養(yǎng)好自己的知識素養(yǎng)奢米，無論認識抓韩，道德知識修養(yǎng)還是薄的學科專業(yè)知識，或者是說廣博的科學文化知識鬓长，以及必備的啊谒拴，教育學科知識；第七點痢士，要培養(yǎng)自身的能力彪薛，包括語言表達能力，教育教學能力怠蹂，組織管理能力善延，自我調控和自我反思能力，也就是說較高的教學機智城侧。
