哈佛大學(xué)《幸福課》2

第二課 為什么要學(xué)習(xí)積極心理學(xué)萌狂?

1 方法適合的重要性:

要不斷嘗試啄骇,多加練習(xí)苟弛,鑒別哪些方法適合自己

2 關(guān)于心理學(xué)研究的一個現(xiàn)象:消極方面與積極方面差異懸殊(消極遠(yuǎn)大于積極21:1)

“心理學(xué)這一學(xué)科灸促,對于消極方面的研究遠(yuǎn)比對于積極方面的研究成功异旧,他向我們展示了人類的短處,他的缺點(diǎn)佣谐,他的過失肚吏,但很少談到他的潛能,他的長處狭魂,他的實(shí)際愿望或精神高度罚攀,好像心理學(xué)自愿固步自封,讓自己僅限于研究黑暗低劣的一半”——馬斯洛(1954年)

作者的主張:

要有更多的關(guān)于積極心理學(xué)的研究雌澄,讓天平偏移

3 我們需要集中研究積極心理學(xué)的理由:

(1)集中研究有效的東西(快樂斋泄、人際關(guān)系、幸福的原因)至關(guān)重要镐牺,因?yàn)橛行У幕蚣醒芯康臅蔀楝F(xiàn)實(shí)炫掐,如果我們集中研究起作用的,它就會在世界中起更大的作用,在我們身上以及人際關(guān)系上起更大作用

(2)快樂并非只是對痛苦的否定,擺脫我正在經(jīng)歷的抑郁或者焦慮供填,并不意味著我同時就變得快樂了普泡,情況并非是這樣,問題不會這樣被解決

(3)預(yù)防在今天來說非常重要,預(yù)防困苦(不管是抑郁還是焦慮)最有效的方法,實(shí)際上是通過專注于培養(yǎng)積極心態(tài)

4 專注于有效方法的重要性

積極心理學(xué)的目標(biāo)是促成一種變化,讓心理學(xué)從只關(guān)注補(bǔ)救生活中最糟糕的事参袱,到同時建立生活中最美好的事——Martin Seligman(《積極心理學(xué)手冊》的序言里)

關(guān)鍵問題:如何專注于研究有效的東西

問題的答案,就在我們提出問題的本身(即什么東西是有效的?)

5 提出正確問題的重要性:問題締造現(xiàn)實(shí)

受危兒童案例

解決問題的轉(zhuǎn)機(jī):

心理學(xué)家們提出了不同的問題抹蚀,他們不去問為什么這些人會失敗剿牺,而是問是什么讓某些人成功了?即使面對的是糟糕的環(huán)境环壤?也許有很多人失敗了晒来,但并非所有人,有些人成功了郑现,而且非常成功

心理學(xué)家們此時便開始問湃崩,為什么他們?nèi)绱顺晒Γ窟@才是至關(guān)重要的

心理學(xué)家們開始識別這些人的各種因素接箫,以及各方面并深入分析他們攒读,他們開始研究這些成功的人,并識別出各種因素辛友,然后通過研究想出介入方法

突然間結(jié)果出來了薄扁,真正的結(jié)果,現(xiàn)實(shí)的結(jié)果废累,打破了數(shù)十年零結(jié)果的局面邓梅,這僅僅是基于一個簡單的問題,他們開始問積極的問題邑滨,開始專注于研究成功的孩子們

他們的特點(diǎn)是:(他們并非天資聰明震放,很多都是普通的孩子)

心理彈性強(qiáng)——這時出現(xiàn)了心理彈性(resillence)的概念:一種現(xiàn)象,特征是積極適應(yīng)的模式驼修,即使是面對非常不利或危險的環(huán)境

(1)樂觀

不是那種不切實(shí)際的盲目樂觀,而是樂觀地相信诈铛,事情會被圓滿的解決

他們的樂觀在于乙各,認(rèn)為“好吧,也許這次不會成功幢竹,它以后會成功的耳峦,我從剛發(fā)生的事學(xué)到了東西”

(2)他們對生活有信心,認(rèn)為它有意義焕毫,這種信仰是做他們相信的事

他們中很多人都是理想主義者(作者認(rèn)為理想主義就是現(xiàn)實(shí)主義蹲坷,因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心需要理想主義)

這些孩子有“意義感”,不管是個人成功方面的意義邑飒,以及他們行事方式的意義循签,或是服務(wù)社區(qū)的意義,還有事情的目標(biāo)意義

從無助轉(zhuǎn)變到有益的“條件”:信心疙咸,意義感县匠,利社會行為,幫助他人

幫助他人的意義在于,它不但會幫助他人乞旦,還會幫助我們自己贼穆,我們便進(jìn)入了自助和幫助他人的上升式螺旋里,因?yàn)槲覀冊趲椭说耐瑫r也是在幫助自己兰粉,我們在幫助自己時也是在幫助他人

(3)他們的眼光集中在自己的長處上故痊,而不是缺點(diǎn),他們不會忽視自己的缺點(diǎn)玖姑,但他們同時會問:

“我真正擅長的是什么愕秫?”

(本課程的目標(biāo)之一就是,你會認(rèn)清自己的長處)

(4)他們?yōu)樽约涸O(shè)立目標(biāo)客峭,他們面向未來豫领,他們不但思考事情現(xiàn)在有多糟糕,同時也在思考舔琅,五年后或十年后的目標(biāo)(設(shè)立目標(biāo)是心理彈性的重要組成部分)

(5)他們有一個榜樣等恐,他們會說,“我想像她那樣备蚓,我想像他那樣”课蔬,榜樣可以是老師、可以是親戚朋友郊尝,有時候它是一個歷史人物或小說的人物二跋,一個他們可以效仿的人,榜樣給予他們力量流昏,給他們方向感

(6)最后扎即,最重要的是他們不單干,他們有社會的支持况凉,他們不會說“我夠能干谚鄙,可以自己做”,而是說刁绒,“我夠能干闷营,我可以請求幫助”,因?yàn)槟谴_實(shí)需要某種能力知市,還有承認(rèn)弱點(diǎn)的勇氣傻盟,承認(rèn)有某種需要的勇氣

思考一下,你在生活中有這些東西嗎嫂丙?如果沒有娘赴,你可以培養(yǎng)這一切

社會支持是心理彈性的最重要的因素

社會支持,重要的一點(diǎn)就是找到適合的人跟啤,那些你向他們請求幫助筝闹,便會給予回應(yīng)的人

想想一個問題的力量媳叨,想想一個問題帶來的結(jié)果,數(shù)十年間关顷,很多可以得到幫助的人沒有得到糊秆,因?yàn)闆]有提出正確的問題,只有在專注于積極的問題被提出來之后议双,心理學(xué)家們突然能夠看到痘番,數(shù)十年來一直都在眼前的東西,它就在那里平痰,顯而易見汞舱,等待著被發(fā)現(xiàn),但是他們完全忽略了宗雇,他們聰明昂芜,動機(jī)良好,資金充足赔蒲,但是仍然沒有提出正確的問題

問題締造現(xiàn)實(shí)泌神,它們制造可能性,一個問題引起一場探索舞虱,他們在積極心理學(xué)方面的成就欢际,其中很大部分都是通過Antonovsky的努力,就是讓我們從致病模型轉(zhuǎn)到有益健康模型——健康本源學(xué)矾兜,健康的基礎(chǔ)损趋、起源

研究疾病很重要,不管是精神疾病還是身體疾病椅寺,但是研究健康的人也同樣重要浑槽,看看他們?yōu)槭裁磿绱私】?/p>

那些熟悉科學(xué)史的人都知道,重要的進(jìn)步伴隨著新問題的形成而來返帕,問題才是突破點(diǎn)桐玻,答案來之不易,但重要的是新問題

有益健康問題溉旋,是一個極為新穎的問題,他推動新范式的形成嫉髓,以幫助我們了解健康和疾病观腊,它對研究人員和醫(yī)生有著重要意義,生物學(xué)家和社會科學(xué)家也是如此

正是那個問題締造了積極心理學(xué)和積極社會學(xué)

問題導(dǎo)致改變算行,問題締造現(xiàn)實(shí)

數(shù)圖形練習(xí)

我問了你一個問題梧油,那個問題讓你注意現(xiàn)實(shí)的某一部分,這是一件好事州邢,因?yàn)槿绻覀兛偸菍W⒂谝磺惺虑槔茉桑糠N噪音都會讓我們分心褪子,所有物體運(yùn)動都會讓我們分心,我們能集中注意力是件好事骗村,但是我們也要記得嫌褪,這種集中精神的能力帶來的后果,卻并不總是好事或者有益的(因?yàn)橛袝r候它會讓我忽視一些重要的事)

我的問題給你們大多數(shù)人制造了一種特定的現(xiàn)實(shí)

夫妻間問的最多問題是什么胚股?

怎么回事笼痛?有什么問題?我們怎樣去改善關(guān)系琅拌?

這是一個非常重要的問題缨伊,但如果這是我們所問的唯一一些問題,那么我們看到的也只有這件事进宝,我們能看到的只是我們的不足刻坊,出了差錯的事情,需要去改變的事情党晋,我伴侶的缺點(diǎn)谭胚,我們關(guān)系的缺點(diǎn),如果我們只是問“什么出了差錯”隶校,“怎么回事漏益?我要改善什么?”那么在這對夫婦看來(而不是客觀上)深胳,他們的關(guān)系里沒有好的事物绰疤,就像在你們看來,巴士上沒有小孩舞终,雖然他們就在你們面前轻庆,盯著你

大多數(shù)人最經(jīng)常問自己的是什么問題?

我的弱點(diǎn)是什么敛劝?我要改善什么余爆?通常排除了我的長處是什么?我擅長于什么夸盟?

如果我們問自己的唯一問題是我的缺點(diǎn)蛾方、我的不足是什么?那么我們能看到的就只有自己的缺點(diǎn)和不足上陕,在我們看來桩砰,好的東西,我們的長處释簿,熱情亚隅,美德,我們身上的美好事物并不存在

一個主要關(guān)注缺點(diǎn)的人庶溶,看不到也不欣賞自己的長處煮纵、熱情和美德的人懂鸵,一個這樣的人會有很高的自尊心、自信心和很多的快樂嗎行疏?

我們還奇怪為什么這么多婚姻會失敶夜狻?我們還奇怪為什么抑郁隘擎、焦慮殴穴,以及自尊心低落的情況增加了這么多?

動機(jī)是好的货葬,我們問“我們?nèi)绾胃纳撇苫希鯓硬拍茏龅酶茫俊钡绻覀儾煌瑫r也問積極的問題震桶,在我們看來那部分現(xiàn)實(shí)并不存在休傍,就像數(shù)十年來對那些心理學(xué)家一樣,他們問題的答案蹲姐,問題的解決方案磨取,并不存在,盡管它就在那里柴墩,在他們的眼前忙厌,在那些成功孩子的身上,在他們的心理彈性

問題締造現(xiàn)實(shí)江咳,我們所問的問題通常決定了我們追求的東西逢净,我們會走的道路,我們會過的生活歼指,不管是從個人方面來說爹土,從人際關(guān)系方面來說,從組織方面來說都是這樣

6 “欣賞”起重要的作用踩身,不管是在機(jī)構(gòu)里胀茵、人際關(guān)系里或個人方面——關(guān)注點(diǎn)的重要性

欣賞好的事物非常重要,看看"Appreciate"這個詞挟阻,它有兩個意思:

其一就是為某事感激琼娘,而不是認(rèn)為某事理所當(dāng)然,我們不應(yīng)該把長處附鸽、成功看作理所當(dāng)然脱拼,我們不應(yīng)把別人看作理所當(dāng)然

它還有一個意思就是“增值”,當(dāng)我們感激好的東西拒炎,好的東西便會增值挪拟,它會增長

不幸的是挨务,反過來也是成立的击你,當(dāng)我們不感激好的東西玉组,把它看作理所當(dāng)然,好的東西就會貶值

欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)也同樣重要丁侄,我的長處優(yōu)點(diǎn)是什么惯雳?

自我欣賞不是自我陶醉,而是有根據(jù)的自信鸿摇,有根據(jù)的大方有益的快樂

“我們會看到要尋找的東西石景,錯失不去尋找的東西,雖然它在那里拙吉,我們的閱歷被我們的關(guān)注點(diǎn)深深的影響了”

Marva Collins的故事

問題經(jīng)常會締造現(xiàn)實(shí)潮孽,首先要真正理解問題,然后要知道我們要問什么問題

其他老師關(guān)注的問題:“怎樣讓學(xué)生在學(xué)校里留得久一點(diǎn)筷黔?”

Marva Collins關(guān)注的問題:“我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)學(xué)生往史,激發(fā)他們的潛能?”

(1)她的關(guān)注點(diǎn)是:

潛能佛舱、優(yōu)點(diǎn)椎例、品德、能力

栽培偉大的種子

(2)她的信念:

“事情將會有所改觀”

“我們要練習(xí)自信”

“我相信你请祖,你能做好订歪,你能成功”

“承擔(dān)生活的責(zé)任,停止抱怨肆捕,停止抱怨政府刷晋,停止抱怨老師,停止抱怨父母福压,成功與否全在你自己”

(3)她的方法:

她對學(xué)生們充滿期望掏秩,把眼光放在他們的長處和優(yōu)點(diǎn)上,并加以培養(yǎng)

她相信他們荆姆,她尊重他們蒙幻,而且她要求很嚴(yán)格

多元智力:

我們要停止問一個學(xué)生是否聰明,我們要問這個學(xué)生有什么優(yōu)點(diǎn)胆筒?認(rèn)清這個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處之后邮破,我們便欣賞它,當(dāng)我們欣賞它的時候仆救,優(yōu)點(diǎn)和那整個人都會增值——Howard Gardner

假如有一粒種子抒和,種子是有潛力的,它會長成花草樹木彤蔽,假如有一粒種子摧莽,如果它沒有受到灌溉,沒有陽光照耀會怎樣顿痪?它會枯萎死去镊辕。人類的潛力也是這樣油够,如果我們不灌溉它,如果我們不照耀它征懈,它會枯萎死去石咬。人際關(guān)系也是這樣,如果你不灌溉它卖哎,不照耀它鬼悠,如果你不欣賞它的好處,好處就會貶值

本質(zhì)上亏娜,Marva Collins所做的也就是心理彈性的作用焕窝,也就是締造一個與傳統(tǒng)智慧不同的榜樣,范式轉(zhuǎn)移實(shí)質(zhì)上是從一個消極的维贺、被動的受害者成為一個主動的人

你并非“不可教”袜啃,你可以發(fā)展,你可以做好幸缕,你可以成功(關(guān)鍵是“信念”的改變)

積極意味著要去行動群发,行動會增加我們的自信,結(jié)果是更多的希望和樂觀发乔,希望和樂觀會變成自我應(yīng)驗(yàn)預(yù)言

作為積極主動者熟妓,并不意味著不給我們自己時間和空間,去讓自己感受痛苦的情感栏尚,以及擺脫這種情感起愈,沒錯,我們一定會擺脫它译仗,然而抬虽,我們要在適合的時間(它可能是現(xiàn)在、可能是一兩天后)纵菌,去行動阐污,去承擔(dān)責(zé)任,去做事情咱圆,這樣我們對希望和樂觀的自信就會增加

為生活承擔(dān)責(zé)任笛辟,就是理解“沒人會來”(No one is coming),能否最大限度地從這次經(jīng)歷中獲益全在于你

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