對于孩子的管教，很多家長都常常會在放縱和嚴(yán)厲中糾結(jié)平委，貌似管教孩子的方式除了放縱奈虾，就剩下嚴(yán)厲一種方式。實際上廉赔，正面管教就是介于之間的第三種互動方式肉微。
正面管教是讓家長和孩子一起來制定雙方有利的規(guī)則。即便是必須要家長獨自做出決斷的時候蜡塌，也是要堅定而和善的碉纳，維護孩子的尊嚴(yán)，給予孩子尊重馏艾。
文中舉了三中不同管教方式對于孩子吃早餐的不同做法劳曹。嚴(yán)厲型家庭里，媽媽對于不想吃早飯的孩子極盡說教琅摩，各種科普铁孵，想要告訴孩子吃飯對于健康的重要性》孔剩可是孩子顯然沒有絲毫動搖蜕劝，直至最終把媽媽激怒，以一頓揍罵結(jié)束轰异。而放縱性家庭里岖沛，媽媽極力的順從孩子的想法，孩子想出各種食譜來操縱媽媽溉浙，讓媽媽忙的團團轉(zhuǎn)烫止。在“正面管教”式家庭里，孩子需要幫助媽媽做早餐戳稽，擺碗筷等家務(wù)馆蠕。在面對孩子不想吃的情況，媽媽沒有試圖說服他惊奇，而是讓他等著吃午飯時再回來吃飯互躬。當(dāng)孩子中間餓了回來央求媽媽想吃點什么，媽媽也會以尊重孩子對孩子說：我相信你會聽到中午颂郎。
最終吼渡，嚴(yán)厲性和放縱型家庭的孩子會一而再，再而三的出現(xiàn)類似的不良行為乓序，并且不斷增強寺酪。而正面管教型家庭的孩子不良行為的強度會逐漸減弱坎背，并且產(chǎn)生積極效果，逐漸培養(yǎng)出自己的獨立和能力寄雀。
