當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界恒傻，吸收自然雨露，吸收萬(wàn)物精華建邓，吸收學(xué)校和社會(huì)帶給我們的知識(shí)與能量盈厘。而后蹣跚學(xué)步，走到屬于我們自己的職業(yè)生涯中官边，或跌跌撞撞沸手，或躊躇滿懷∽⒉荆可能習(xí)慣了每天的朝九晚五契吉，卻很少卻思考這樣一個(gè)問題：你的工作做對(duì)了嗎？
日本太久保幸夫認(rèn)為工作中真正需要的不是學(xué)歷和資格證書诡渴，而是幫你提升內(nèi)在競(jìng)爭(zhēng)力的12種基本能力栅隐。作為職業(yè)研究專家，他在《12個(gè)工作的基本》一書中玩徊，并沒有直接教人們?nèi)绾翁幚砉ぷ髦械木唧w問題租悄，而是從工作本身出發(fā)，像我們傳授了一套解決工作基本問題的12種能力恩袱，這12步泣棋，可以說是步步為營(yíng)，步步為贏畔塔，在職業(yè)生涯的成長(zhǎng)指導(dǎo)中潭辈，集錦盤點(diǎn)了能力的種類并列舉實(shí)例，掌握了這12步澈吨，可以對(duì)我們的職業(yè)能力進(jìn)行一個(gè)大開發(fā)把敢。
一、關(guān)于職業(yè)的誤解
誤解一：職業(yè)目標(biāo)筆直順暢是最好的谅辣。很多人認(rèn)為最順暢的那份工作就是最適合的職業(yè)目標(biāo)了修赞，但其實(shí)人的潛力是無(wú)窮的，相對(duì)的待開發(fā)領(lǐng)域也是無(wú)限的桑阶，走幾個(gè)彎柏副，遇到一些坎坷勾邦，成長(zhǎng)的空間會(huì)更多，而在這個(gè)摸索的過程中割择，你可能才會(huì)清晰自己內(nèi)心深處最妥帖的那個(gè)動(dòng)人選項(xiàng)眷篇。
誤解二：學(xué)歷高就有優(yōu)勢(shì)。過去一個(gè)村里出一個(gè)大學(xué)生荔泳，都是轟動(dòng)十里的大事蕉饼。而在如今學(xué)歷泛濫、大學(xué)畢業(yè)生成災(zāi)玛歌，我們的高學(xué)歷或許只是表面上的光鮮椎椰。高學(xué)歷只是一塊敲門磚，而且只能是一塊敲門磚沾鳄，當(dāng)職業(yè)的大門打開時(shí)慨飘，雇主看重的更多是自身技能。
誤解三：資格證書會(huì)說話译荞。當(dāng)社會(huì)流行一陣資格證熱瓤的，大街小巷到處是各種證的考試培訓(xùn)，學(xué)習(xí)本身并沒有壞處吞歼，但如果把考試資格證作為一種準(zhǔn)入圈膏，更多的會(huì)是失望。很多資格證都是徒有其表篙骡。任何的能力都是理論和實(shí)踐的綜合稽坤，單一的通過是很難發(fā)揮它的作用的。
誤解四：我不善于管理糯俗，我就做專業(yè)人員尿褪。很多人會(huì)說我不善于交際，我做理論研究就好了得湘，我不善于管理杖玲，我做倉(cāng)庫(kù)工作就好了。這種想法在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代會(huì)被否定淘正，因?yàn)檫@個(gè)信息變幻迅猛的時(shí)代要求的是綜合性人才摆马，是綜合平均下的專一型，如果在常態(tài)能力的某方面白癡的可以鸿吆，可能會(huì)直接影響專業(yè)能力的發(fā)展囤采。
二、職業(yè)生涯成長(zhǎng)的12步盤點(diǎn)
反應(yīng)力是作為整體的反應(yīng)來(lái)定義的惩淳，包括在信息溝通過程中的搜集蕉毯、傾聽、提問等，最關(guān)鍵的是要在其中有所反應(yīng)恕刘，我們看到過太多的沉默者缤谎，所有的會(huì)議只要上級(jí)不發(fā)話抒倚，他永遠(yuǎn)可以保持沉默褐着，也就是在所有的過程中保持疏離。這種不參與的狀態(tài)其實(shí)就是反應(yīng)力的敗筆托呕。想想看含蓉，你永遠(yuǎn)成為溝通過程中的空氣存在，要么會(huì)被剔除项郊，要么就會(huì)被上級(jí)看輕馅扣，所以鍛煉反應(yīng)力的關(guān)鍵就是下次再開會(huì)的時(shí)候，開開金口着降，說一兩句有見地的話差油，天長(zhǎng)日久，你會(huì)有意識(shí)的搜集到信息任洞，并且很有專業(yè)性蓄喇，這是工作的基礎(chǔ)能力。
親和力
親和力是被認(rèn)作是領(lǐng)導(dǎo)的御用范交掏，而實(shí)際上妆偏，親和力應(yīng)該成為每個(gè)工作者的必殺技。無(wú)論是內(nèi)向還是外向盅弛，提升親和力的第一步就是學(xué)會(huì)寒暄钱骂，寒暄是必要的交流手段。如果每天保持一副冰凍的姿態(tài)挪鹏，保持刻薄的距離见秽，就很難形成親和力氛圍，所以建議不愛說話讨盒，并且高冷的人從每天微笑開始张吉，對(duì)身邊的人嘴角上揚(yáng)，輕輕的一個(gè)問候催植，都是建立親和力的最好開始肮蛹。
樂觀力
生活在繁華都市的我們，常常會(huì)被一種莫名的恐慌包裹创南，當(dāng)你在車流如織的路上伦忠，當(dāng)你在看不見盡頭的路上，所有的路上都會(huì)帶給你一種壓迫感稿辙，可能這是城市病的緣由昆码。那這種情況下，樂觀力就像每天升起的太陽(yáng)，可以照亮你的天空赋咽，趕走陰郁或潮濕旧噪。樂觀是一種客觀存在，但更多一種的可訓(xùn)練的能力脓匿，積極暗示是非常有效的方式淘钟。“你心里覺得怎樣陪毡，就是怎樣的米母。”這句富有哲理的話可以證明樂觀的作用毡琉，學(xué)會(huì)彈性的處理壓力铁瞒，多向積極的方面考慮，可以提高自己的樂觀力桅滋。
目標(biāo)發(fā)現(xiàn)力
人生而不同慧耍，性格、成長(zhǎng)背景丐谋、教育資源的不同芍碧，培養(yǎng)出一個(gè)迥然不同的自己师枣。只有真正找到適合自己的職業(yè)，才能夠發(fā)揮自己的光和熱。目標(biāo)發(fā)現(xiàn)力就是要在不斷的嘗試中挖掘夢(mèng)想能量兴革，養(yǎng)成個(gè)人自立的習(xí)慣袁余。不必尋求趨同棚饵，也不必懷疑自己的短板噪漾，只要在優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上優(yōu)化题翰，并發(fā)展成專長(zhǎng)耘斩，你的目標(biāo)就會(huì)像小樹一樣，慢慢成長(zhǎng)。
持續(xù)學(xué)習(xí)力
學(xué)習(xí)是一生的事籍茧，保持持續(xù)的學(xué)習(xí)力是給自己保值的方法之一版述。當(dāng)我們走向社會(huì)寞冯，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了變化渴析。一方面需要在工作之外提供出學(xué)習(xí)時(shí)間，另一方面也要有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)吮龄，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光俭茧，打開自己的思維，養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣漓帚。
語(yǔ)境理解力
有沒有在某個(gè)時(shí)候母债，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅的說完工作要求時(shí)，你一臉懵圈尝抖，無(wú)法去理解工作的性質(zhì)要求毡们。我會(huì)有的，這在跨界領(lǐng)域更是鮮明昧辽。簡(jiǎn)直是每個(gè)符號(hào)都是黑線衙熔。有人說隔行如隔山，確實(shí)如此奴迅。但不可否認(rèn)的是青责，工作的溝通在一定意義上是共通的挺据。當(dāng)你嘗試去打破行業(yè)的界限，并有意識(shí)的去積累和介入時(shí)脖隶，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)行業(yè)的基礎(chǔ)規(guī)則也就是那么多扁耐，當(dāng)你能夠?qū)W會(huì)整理淺層次的知識(shí)需求，并且利用自己的經(jīng)驗(yàn)去判斷产阱，你的語(yǔ)境理解力會(huì)逐步加深婉称。
專業(yè)構(gòu)筑力
這應(yīng)該是自己職業(yè)的看家本領(lǐng)。如果自己對(duì)所從事的專業(yè)都缺乏本質(zhì)認(rèn)識(shí)构蹬，就很難有所成就王暗，或者得到更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。這里的專業(yè)構(gòu)筑力需要在理論和實(shí)踐上同時(shí)下功夫庄敛，在嚴(yán)格程度上說俗壹，這涉及到課題問題，構(gòu)筑強(qiáng)大的專業(yè)系統(tǒng)背景藻烤，可以讓自己在專業(yè)里有所建樹绷雏。
人脈開拓力
有人具有社交恐懼癥，有人認(rèn)為人脈是空有的網(wǎng)怖亭。其實(shí)真實(shí)的人脈網(wǎng)絡(luò)必須是落到實(shí)處涎显，單以認(rèn)識(shí)的名義為自己開脫，是不負(fù)責(zé)任的兴猩。人脈首先要建立在開門有益的前提下期吓，在牢固人脈的行走中，要學(xué)會(huì)大方的分享倾芝，比如把自己手中的人脈介紹給第三方讨勤，給自己更多的拓展空間。
委任力
有沒有領(lǐng)導(dǎo)喜歡做事情親力親為的蛀醉，即使是瑣碎小事也不例外悬襟。答案是肯定的。這樣的三好領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)是最失敗的拯刁。因?yàn)樗念I(lǐng)導(dǎo)性在于決策脊岳，還不是事無(wú)巨細(xì)的實(shí)施和勞動(dòng)。所以有分散任務(wù)的能力是使工作高效的基礎(chǔ)垛玻，這也有賴于上面的親和力和人脈開拓力割捅，以便于信賴和被信賴，提升可靠度帚桩。
商談力
溝通和交流是社會(huì)人的常態(tài)亿驾，溝通需要技巧，交流需要方法账嚎。提高商談力的過程是不斷去練習(xí)莫瞬、不斷去完善的過程儡蔓。如果閉口不談，永遠(yuǎn)會(huì)止步不前疼邀。
傳授力
當(dāng)你走到一定的高度喂江，需要做師者：傳道授業(yè)解惑。那么有了商談力打底旁振，要有在公眾面前教學(xué)的水平获询，并且保證現(xiàn)場(chǎng)的和諧，同時(shí)注意有所保留拐袜，不能忘我而失去自我吉嚣。
協(xié)調(diào)力
這種能力也是職業(yè)生涯中的關(guān)鍵一步蹬铺，有了引導(dǎo)和解決問題的能力后丛塌，要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各種關(guān)系和交往困境⊥玻現(xiàn)在是一個(gè)交融性的世界，保持跨界協(xié)調(diào)并能夠做到完美了赌，這是工作生涯中的絕配墨榄。
