教育滲透日常
課間先鱼，我坐在講桌前剪一些圖案，因?yàn)閷W(xué)校要求班級(jí)進(jìn)行班級(jí)文化的布置奸鬓。幾個(gè)小女孩圍了上來焙畔，非常有禮貌的說：“老師需要我們幫忙嗎？”那就請(qǐng)你們剪幾個(gè)字吧串远。大家圍坐在講桌旁宏多，干起活來。
一邊干活一邊閑聊抑淫，這時(shí)一個(gè)小女孩說：“老師绷落，我發(fā)現(xiàn)你不喜歡穿高跟鞋”。我說：“你可真細(xì)心始苇，那你說說誰喜歡穿高跟鞋？”她說我的媽媽筐喳，我的阿姨催式，她們整天都喜歡穿高跟鞋函喉。我又問“是不是你認(rèn)為穿高跟鞋都很漂亮啊荣月？”她們幾個(gè)都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭管呵。 我又說“其實(shí)老師也很愛漂亮啊，你們看胡老師不穿高跟鞋哺窄，其他的老師穿高跟鞋嗎捐下？”孩子們想了一會(huì)兒，說好像老師們都不怎么穿高跟鞋萌业。
上課的鈴聲響了坷襟，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，片刻生年，教室里變得有點(diǎn)安靜了婴程。我沒有說這節(jié)課的任務(wù)，而是問大家抱婉，同學(xué)們档叔，現(xiàn)在請(qǐng)大家思考一個(gè)問題，一會(huì)兒把答案告訴老師蒸绩。為什么老師大多都不穿高跟鞋呢衙四？這個(gè)問題拋出后，孩子們即刻就熱烈的討論起來了患亿。幾分鐘后届搁，有孩子舉起了手。他們有的說老師不愛美窍育，很樸素卡睦。有的說穿高跟鞋走在教室里會(huì)發(fā)出聲音。有的說老師可能有點(diǎn)年紀(jì)大了漱抓，不喜歡打扮表锻。嘻嘻，這個(gè)同學(xué)是不是說我呢乞娄？此時(shí)此刻瞬逊，我覺著教育的時(shí)機(jī)已經(jīng)到了，我讓同學(xué)們安靜了下來仪或。
“同學(xué)們确镊，在我們的教室里，大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)范删，課堂上的你們是坐著的蕾域，老師是站著的。天天如此。我們的老師只是站一節(jié)課嗎旨巷？我們的老師都不愛美嗎巨缘？”大家陷入了思考。一個(gè)小女孩兒把手舉得高高的采呐，她站起來說：“我明白啦若锁，老師不穿高跟鞋，不光是怕教室里發(fā)出聲音斧吐，還因?yàn)檎局险n比較辛苦又固，腳太累∶郝剩”說到了點(diǎn)子上仰冠。我說“大家同意她的觀點(diǎn)嗎？同意的話就請(qǐng)給她鼓掌涕侈』ν＃”課堂上老師為我們傳授知識(shí)，那么賣力裳涛，那么辛苦木张，我們應(yīng)該怎么做才好？這個(gè)問題現(xiàn)在你們不需要急于回答端三，但是請(qǐng)你們一定要好好想一想舷礼。就把它作為今天的小練筆內(nèi)容吧。
這節(jié)課我浪費(fèi)了十分鐘的時(shí)間郊闯，但是我一點(diǎn)也不覺得可惜妻献。我期待著孩子們能夠在小練筆里表達(dá)的更真誠，更明確团赁。我也期待每一節(jié)的課堂孩子們?cè)絹碓脚τΓ絹碓秸J(rèn)真，師生更默契欢摄，課堂更高效熬丧！
