今天按照學(xué)校要求線上學(xué)習(xí)心理教育培訓(xùn)。本以為內(nèi)容會(huì)很枯燥今艺，但幾分鐘聽(tīng)下來(lái)被深深的吸引。教學(xué)時(shí)間越長(zhǎng)爵卒，越能感覺(jué)到心理學(xué)方面的知識(shí)對(duì)老師的重要性虚缎。如今的社會(huì)浮躁，父母?jìng)兊挠齼河^念各不相同钓株，站在各自的立場(chǎng)思考問(wèn)題实牡，與學(xué)校方面打交道也是以自我為中心，這樣強(qiáng)勢(shì)的父母屢見(jiàn)不鮮轴合，這樣環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子在學(xué)校的人際交往中多半較為強(qiáng)勢(shì)和固執(zhí)创坞，甚至有時(shí)候?qū)τ诶蠋煹膭駥?dǎo)尺反對(duì)態(tài)度。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得工作很被動(dòng)受葛，以至于到懷疑自己题涨，懷疑人生偎谁。
今天學(xué)習(xí)了有關(guān)心理危機(jī)的案例，以及類(lèi)型纲堵、原因巡雨，還講了遇到此種情況如何識(shí)別和專(zhuān)業(yè)干預(yù)，學(xué)校席函、家庭和社會(huì)機(jī)構(gòu)共同配合鸯隅，缺一不可。在校內(nèi)向挖，教師課堂中要學(xué)會(huì)觀察學(xué)生蝌以，注意學(xué)生的細(xì)節(jié)，課下多與學(xué)生交流何之，在交流中多關(guān)注孩子們的心理跟畅，了解孩子們的想法。也可以在學(xué)生中了解學(xué)生溶推，因?yàn)殛P(guān)系最為緊密的還是同學(xué)們徊件。
今天的教師很難當(dāng)，來(lái)自家長(zhǎng)的壓力蒜危，來(lái)自上級(jí)的鞭策虱痕，而且要不斷的學(xué)習(xí)，所有的壓力讓人身心俱疲辐赞，學(xué)習(xí)心理知識(shí)對(duì)自己也有益處部翘。認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)响委，慢慢內(nèi)化新思。
