20210811讀書打卡第1天：
【書目】《溫儒敏談讀書》
【內(nèi)容】應(yīng)把閱讀放在首位
【用時】20分鐘
【摘錄】
閱讀:快樂至上
閱讀:興趣的培養(yǎng)是前提
語文教學(xué)通常講“聽說讀寫”调鬓，哪一樣最重要？“讀”最重要姻蚓。應(yīng)當(dāng)把閱讀放在首位呻纹。
少讀書堆生，不讀書就是當(dāng)下“語文病”的主要癥狀，同時又是語文教學(xué)效果始終低下的病根居暖。
閱讀教學(xué)除了學(xué)習(xí)知識顽频，提高能力，還有更重要的目的太闺，是培養(yǎng)高尚的讀書習(xí)慣糯景，把閱讀作為一種基本的生活方式。一個人成年后不管從事什么工作省骂，無論貧窮富貴蟀淮，如果沒有讀書的習(xí)慣，甚至基本不怎么讀書钞澳，就很難實踐終身教育怠惶，也很難提升自己的素養(yǎng)。
在中小學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣與習(xí)慣轧粟，是為學(xué)生的一生打底子的事情策治。那么怎么才能培養(yǎng)閱讀習(xí)慣？關(guān)鍵是先要引發(fā)“興趣”兰吟。閱讀教學(xué)包括課外閱讀通惫，一定要把激發(fā)興趣放在首位。
事實上混蔼，不讓讀“閑書”就意味著扼殺讀書興趣履腋。道理很簡單:太過攻擊性的閱讀，目標(biāo)過于明確和死板的閱讀要求（比如一定要求學(xué)生做筆記惭嚣，或者就是為了提高作文成績等等）遵湖，不但不能提升學(xué)生的興趣，反而可能煞風(fēng)景晚吞，扼殺讀書興趣延旧。
所謂“閑書”也不必過于強(qiáng)求限制，應(yīng)該給學(xué)生一點選擇的空間槽地。
【感悟】
教師需要終身學(xué)習(xí)和成長垄潮。然而在我們職業(yè)生涯的各個階段烹卒，由于經(jīng)驗不足或者認(rèn)識不夠，慢免會留下許多遺憾弯洗。
于永正老師退休后旅急，就曾經(jīng)遺憾地說:語文能力不是講出來的，學(xué)習(xí)興趣不是講出來的牡整。講藐吮，真的作用有限。現(xiàn)在看來逃贝，過去犯傻了谣辞。如果我再教小學(xué)語文，我會引導(dǎo)學(xué)生多讀書沐扳，好讀書泥从，讀好書，讀整本的書沪摄！
是啊躯嫉，老師們所熱衷的“講”也許能讓孩子學(xué)會零碎化的知識，去應(yīng)對所面臨的考試杨拐。但是祈餐，孩子的語文素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和個人素養(yǎng)真的能有所提高嗎哄陶？
現(xiàn)代社會發(fā)展迅速帆阳，知識更新快，需要培養(yǎng)的是終身學(xué)習(xí)者屋吨，把讀書作為一種基本的生活方式蜒谤。
培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣，老師責(zé)任重大至扰。請謹(jǐn)記:
1.讓孩子快樂地贺归、自由地去讀尖啡，讓他們樂在其中几睛，從書中獲得快樂的體驗朴则，讓他們沉浸其中雕擂。（學(xué)校下午早輔導(dǎo)時绽榛，每當(dāng)我走進(jìn)教室嗓节，看到孩子們在靜靜地各自讀書時臼节，我總是不忍心打擾接剩，哪怕我已經(jīng)計劃好要講課的切厘，計劃好要做一些題目的……有老師說我這樣浪費時間，怪不得課文講得慢懊缺，但是我覺得疫稿，這值得培他！現(xiàn)在，我更加確定:這值得Ｒ抛）
2.“閑書”不閑舀凛，也有存在的價值，對孩子來說途蒋，有時候猛遍，閑書比經(jīng)典書籍更能激發(fā)孩子的閱讀興趣。想起自己也曾經(jīng)提醒學(xué)生少看漫畫書号坡，也曾沒收幾本漫畫書懊烤，還記得看著心愛的書被沒收，那個孩子失望的表情宽堆。也許腌紧，只要價值觀沒問題的書目，只要孩子喜歡畜隶，老師不要太多粗暴地干涉壁肋，否則，只會適得其反代箭。
