1.孩子難帶，鬧情緒他炊，或是調(diào)皮搗蛋争剿，可能是想獲得父母關(guān)注和陪伴。
應(yīng)對(duì):父母陪伴時(shí)應(yīng)全身心投入和孩子靜享親子時(shí)光痊末。
2.讀繪本蚕苇，讓寶寶愛上閱讀。
好處:培養(yǎng)閱讀好習(xí)慣凿叠；促進(jìn)寶寶社交能力的發(fā)展捆蜀；提高語(yǔ)言能力。
選書:文字簡(jiǎn)單幔嫂，重復(fù)或押韻辆它，色彩鮮艷，字少圖多履恩。
四個(gè)月以下：看不懂锰茉，但喜歡人臉，鮮艷的色彩或鮮明對(duì)比的圖案切心，念童謠飒筑，唱兒歌片吊。
4至6個(gè)月:對(duì)書感興趣，撕或咬書协屡。
6至12個(gè)月:開始明白并作出回應(yīng)俏脊。
適合:布書，觸摸書肤晓，立體書爷贫，翻翻書。
注意：讓寶寶自己選書补憾，讀的慢一些漫萄，不用按照順序，表情豐富盈匾，動(dòng)作夸張腾务，借助道具，角色扮演削饵，多提問岩瘦，多互動(dòng)。
平常心窿撬，功利心不要太重担钮，讀繪本一不為開發(fā)智力，二不為傳授知識(shí)尤仍，最重要的是讓孩子愛上閱讀，知道狭姨，讀書是一件快樂的事情宰啦。
3.會(huì)玩的孩子更聰明。
1～3個(gè)月：寶寶大腦飛快成長(zhǎng)和發(fā)育饼拍。對(duì)寶寶講話和做游戲赡模。對(duì)寶寶的情緒及時(shí)回應(yīng)。搖鈴师抄，牙膠漓柑，布制的玩具，唱歌叨吮，放音樂辆布，看鏡子。
4～7個(gè)月：寶寶情緒高漲茶鉴，依戀媽媽锋玲，會(huì)抓握，翻身和坐涵叮。
應(yīng)付：持續(xù)愛和關(guān)注惭蹂，多趴伞插，設(shè)置障礙伸手夠玩具，模仿寶寶說(shuō)話盾碗，多鍛煉腿部肌肉媚污，提供玩具刺激觸覺，唱兒歌廷雅，播放音樂耗美。
