第二部分方法包含九章內(nèi)容堤尾，涉及閱讀肝劲，寫作，數(shù)學(xué)郭宝，學(xué)法辞槐，品格培養(yǎng)，藝術(shù)粘室，歷史催蝗，自然，體育育特，經(jīng)濟(jì)等諸多方面。其中感受比較深的是如下部分:
（一）終身閱讀
“閱讀”對于應(yīng)試教育來說也很重要先朦，在學(xué)生反思中比較多出現(xiàn)的就是缰冤，理解錯誤，沒有明白意思喳魏，看錯了棉浸，不知道還有這些內(nèi)容等等，這里面就是閱讀理解能力不行刺彩。在閱讀中無法建立聯(lián)結(jié)迷郑，無法理解，無法將自身创倔，世界與所讀的內(nèi)容結(jié)合嗡害。如何去克服呢？首先激發(fā)閱讀的興趣畦攘，在閱讀中感受到樂趣霸妹，熱情，引人入勝知押，挑選優(yōu)秀的文學(xué)作品叹螟，將作品分類進(jìn)行，在此過程中大人的指導(dǎo)也不可缺失台盯。
（二）學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
教育過程中的一些理念:凡是值得做的事情罢绽，就得好好做。測驗就像溫度計静盅，它是一項測量工具良价，就這么簡單。一定要用學(xué)生過去的表現(xiàn)來衡量他現(xiàn)在的進(jìn)步。在課堂中培養(yǎng)批判性思維棚壁，為自己在課堂上說出的答案提供合理解釋杯矩。人格品性才是教育本質(zhì)。
（三）體育
第56號教室的體育課目標(biāo):
1.學(xué)生要每天運(yùn)動;
2.學(xué)生要認(rèn)識體育基本原則和動作的重要性;
3.學(xué)生要隨時隨地展現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動家精神;
4.學(xué)生要明白團(tuán)隊合作的價值;
5.學(xué)生要把他們從體育活動中學(xué)到的種種經(jīng)驗應(yīng)用到生活的其他領(lǐng)域中袖外。
運(yùn)動的基本真理:犯錯的隊友需要我們支持而非嘲弄史隆。學(xué)生要學(xué)會為自己練習(xí)，不是為老師練習(xí)曼验。
體育作為另一種課堂也可以充滿教育意義泌射。
最后，這本書第二部分內(nèi)容很多鬓照，與我們的生活聯(lián)系多熔酷，需要再慢慢品讀。
