? ? ? 領(lǐng)導(dǎo)力在原先的概念中一直覺(jué)得很神密屋灌，覺(jué)得不是一般人能擁有的......
? ? ? 通過(guò)今天 的學(xué)習(xí)知道了洁段，原來(lái)不是我們不夠聰明，而是我們沒(méi)有掌握可以運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力的工具共郭，沒(méi)有將事項(xiàng)的操作標(biāo)準(zhǔn)化祠丝、系統(tǒng)化疾呻，明確化。領(lǐng)導(dǎo)力是可以被學(xué)會(huì)的写半，太棒了０段稀！叠蝇！
? ? ? ? 今天課程中對(duì)老師講的案例（日本企業(yè)布置任務(wù)時(shí)“一件事講5遍”）記憶猶為深刻璃岳，我們現(xiàn)在工作中就存在反面教材，費(fèi)心費(fèi)力半天出的結(jié)果卻不是最終要的蟆肆，沒(méi)有比這更糟糕的事了矾睦，如果我們能象案例中這樣執(zhí)行，無(wú)論是我們領(lǐng)任務(wù)或我們布置任務(wù)大家做事都會(huì)更明確炎功，出的結(jié)果會(huì)更符合需求吧枚冗。這應(yīng)該是聽(tīng)了第一節(jié)課后最大的收獲了，就如老師講的哪怕后面的課都沒(méi)學(xué)沒(méi)聽(tīng)蛇损，能把這一點(diǎn)落實(shí)工作實(shí)處就已經(jīng)成功了一半赁温。
? ? ? ? 今天老師還講到了領(lǐng)導(dǎo)力的新變化，靠原有的粗暴獎(jiǎng)罰已經(jīng)不能滿足現(xiàn)有員工的管理淤齐，提出以游戲的結(jié)構(gòu)組織工作股囊。并提出了游戲結(jié)構(gòu)中必須有的四大關(guān)鍵：1.宏大的目標(biāo)；2.清晰明確的原則更啄；3.反饋的重要性稚疹；4.自愿參與。對(duì)老師提出的觀點(diǎn)很贊同祭务，現(xiàn)在崗位上以80后90后居多内狗，而且家庭條件都不錯(cuò)，如果企業(yè)體制沒(méi)有足夠的吸引力义锥，留人招人都難柳沙。只是還有些困惑，這種模式對(duì)于企業(yè)非一線的部門拌倍，甚至于企業(yè)的后勤部門也可以一樣設(shè)置嗎赂鲤？還是側(cè)重于公司大框架工作結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)？
? ? ? ? 帶著疑問(wèn)學(xué)習(xí)覺(jué)得更有動(dòng)力了柱恤，期待明天的學(xué)習(xí)......
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【2018.8.30呂春玲分享】
