親子溝通是一門大學(xué)問，多少家長(zhǎng)與孩子爆發(fā)的矛盾就在錯(cuò)誤的溝通方式上见擦。
怎樣的溝通才最有效？以下分享损痰，每一條都可以對(duì)應(yīng)到孩子具體的行為方式中去酒来，很有借鑒意義，希望你在下次孩子情緒失控時(shí)學(xué)會(huì)如何正確處理堰汉。
直接描述問題
不當(dāng)溝通：說了多少遍了，上完廁所要關(guān)燈滴铅！你知道這樣多浪費(fèi)電嗎就乓？
高效溝通：廁所燈沒關(guān)。
提示語：指責(zé)會(huì)引起對(duì)抗生蚁，直接描述問題自然激發(fā)孩子解決問題的動(dòng)力邦投。
給予替代方案
不當(dāng)溝通：你再在墻上畫，看我不打斷你的手志衣！
高效溝通：墻不是用來畫的，紙才是用來畫的玄呛。（遞給孩子一張紙）
提示語：很多時(shí)候和二，孩子不是故意犯錯(cuò)耳胎，他只是不知道什么該做什么不該做，或者不知道該怎么做怕午。提供給孩子替代方案，告訴孩子怎么做是合適的堡距，孩子自然放棄不當(dāng)做法。
先催更容易的事
不當(dāng)溝通：你快點(diǎn)缤沦！我們要走了易稠！
高效溝通：過來看看，你今天想穿哪雙鞋出去驶社。
提示語：越催促，孩子越拖拉届巩。因?yàn)楹⒆油侠囊粋€(gè)原因可能是那件事有難度份乒，他需要時(shí)間去一點(diǎn)點(diǎn)摸索；而且催促時(shí)的語氣常是命令式的冒嫡，命令也會(huì)引起對(duì)抗。從孩子更容易做孝凌、也更感興趣做的事情入手，用詢問的表達(dá)方式（比如瓣赂，你想穿哪雙鞋……）激發(fā)孩子的主動(dòng)性片拍，孩子會(huì)更愿意配合。
直接說出你的感受苫纤，為規(guī)則賦予感情
不當(dāng)溝通：進(jìn)門之前先敲門是基本禮貌纲缓，我說請(qǐng)進(jìn)，你再進(jìn)來祝高。
高效溝通：你這樣突然闖進(jìn)來，我會(huì)不高興乍赫！
提示語：少講大道理，多表達(dá)感受雷厂，規(guī)則的本質(zhì)就是為了維護(hù)大多數(shù)人的利益罗侯、保護(hù)大多數(shù)人的感受，不要低估孩子理解事物本質(zhì)和他人感受的能力钩杰。
示弱
不當(dāng)溝通：你別吵了！煩死了措左！
高效溝通：媽媽昨晚沒睡好避除，現(xiàn)在頭很疼，你能讓我休息一下嗎凉逛？
提示語：從表達(dá)感受的角度出發(fā)群井，激發(fā)孩子的同理心。
需求合作
不當(dāng)溝通：沒看到我在談事嗎书斜？先給我出去！
高效溝通：你是有什么話想和媽媽說嗎焙糟？可媽媽現(xiàn)在有一個(gè)很重要的事談样屠，麻煩你先出去一下，等我們聊完了再來聽你說好嗎悦穿？
提示語：心平氣和地跟孩子說明情況勤揩，相信孩子理解他人的能力秘蛔。
貓說心智傍衡，做智慧父母负蠕！
