《語病百講》學習目的
寫作都是和文字相處翎碑,了解語病是為了給寫作打基礎。這是寫作的必學知識丧枪。只有不寫出沒有毛病的句子光涂,才能組成完美的段落,形成優(yōu)質的文章拧烦。
作者:李明潔忘闻,語言學博士,教授恋博,社會語言學和文化人類學博士生導師齐佳,偏重文化認知和社會記憶領域。曾在美國印第安納大學债沮、紐約哥倫比亞大學炼吴、香港中文大學和香港浸會大學進行訪問研究。
助詞“們”誤用
病例1:對于是否在京滬兩地建設特種鐵路的問題疫衩,各位專家們的意見并不相同硅蹦。
病例2:花圓很久沒有人打理,很多野貓們就在里面安了家。
病例3:當時有不少的人們參與了這場討論童芹。
修改后
病例1:對于是否在京滬兩地建設特種鐵路的問題涮瞻,各位專家的意見并不相同。
病例2:花圓很久沒有人打理假褪,很多野貓就在里面安了家署咽。
病例3:當時有不少的人參與了這場討論。
分析
漢語中表達復數(shù)嗜价,“們”是非常重要的艇抠。“們”用在“你我久锥、他家淤、咱、它”之后瑟由,是表示復數(shù)的詞尾絮重。
用在指人的名詞或者短語的后面,是表示復數(shù)的數(shù)量助詞歹苦,例如:“人們被這一突如其來的消息嚇壞了青伤。”“村里的老太太殴瘦、姑娘們都去鄰村趕集去了狠角。”
用“們”表達復數(shù)有兩條限制:
1.如果名詞已經(jīng)受數(shù)量短語修飾或者在上下文中已疊表明是復數(shù)蚪腋,就不必在名詞后面再加“們”丰歌,所以,不可以說“各位專家們”屉凯×⑻“人們”可以說,可是“不少的人們”就不行了悠砚,因為有“不少”來表明復數(shù)晓勇。
2.只有指人的名詞可以加“們”,指物的名詞不能加們灌旧,不說“花們绑咱、狗們”,“野貓們”自然也不能說了枢泰。有些文學作品使用銀人的手法時除外羡玛,例如,青藏鐵路上的火車們跑得格外地賣力宗苍。
拓展?jié)h語表示復數(shù)的方法
大部分歐洲語言如英語稼稿、法語中的名詞都有“數(shù)”的意略薄榛,將名詞分為單數(shù)和復數(shù),而漢語中只有一部分指人的名調有跟這些語言類似的“數(shù)”的范疇让歼,它們可以加上“們”來表示復數(shù)敞恋。
漢語名詞本身并不表示單數(shù)或者復數(shù)。例如“花開了”可以是一朵花谋右,也可以是很多花硬猫,只有依靠上下文才可以知道花的數(shù)量。
“們”并不等于歐洲語言中的復數(shù)詞尾改执,不是任何多于一個人的情況都得加個“們”啸蜜。
漢語有很多形式表示復數(shù),我們簡單地舉些例子:在名詞前面加數(shù)量短語辈挂,如:七八棵樹衬横、三斤蘋果在名詞前面加“各、其他”等來修飾终蒂,如:各班蜂林、其他顧客。
有一些名詞本身就有集體意義拇泣,表示復數(shù)噪叙,如:群眾、聽眾霉翔、階級睁蕾、軍隊。
語氣詞誤用
病例1:這家飯店你很呢氣過了嗎债朵?
病例2:莫非你不信你的親人反而去聽信他人的流言蜚語呢子眶?
修改后
病例1:這家飯店你很呢氣過了吧?
病例2:莫非你不信你的親人反而去聽信他人的流言蜚語嗎葱弟?
分析
“嗎和“吧”都是語氣詞,都用在疑問句里猜丹,可是它們的意思卻是相反的芝加。
“吧”表示基本上相信,但是還有少許懷疑射窒,需要對方給予確認藏杖,所以,句子中常常會有“一定”“很可能”“八成”這樣的詞語脉顿。例1的意思是:我猜想你很可能在這家飯店吃過飯蝌麸。句子里已經(jīng)出現(xiàn)了表示揣測或肯定的副詞,就只能用“吧”艾疟,不能用“嗎”来吩。
例2從疑問句的結構類型來講是一個是非問句敢辩,是非問句只能用“嗎”,不能用“呢”弟疆。這個句子從交際類型來看是一個反問句戚长,反問句常常用“難道”與“嗎”搭配表示責問和不滿。
拓展“嗎”和“吧”的用法
“嗎”和“吧”都是語氣詞怠苔,都可以用在疑問句里同廉,但用法上有不同。
“嗎”有兩種用法柑司,一是用在是非問句的末尾迫肖,希望得到肯定或否定的回答。例如:“您明天走嗎攒驰?”“她不吃羊肉嗎蟆湖?”二是用于反問:帶有質問和責備的語氣。常常寫副詞“難道”呼應讼育。例如:“這些道理不是很明白嗎帐姻?”“難道你還會相信他嗎?”
“吧”的用法相對復雜些奶段〖⒋桑“吧”和“嗎”一樣,可以用在問句的末尾痹籍,但是往往不是單純的提問呢铆,而是帶有揣測的語氣。除了用在間句里蹲缠,“吧”還有很多其他的用法棺克。
例如:
用在祈使句的末尾,表示命令线定、請求和催促娜谊。如:你再想想吧!
用在“好斤讥、可以纱皆、行”等后面,表示應答芭商、同意派草。如:好吧。
用在句子中間表示停頓铛楣。如:去吧近迁,太遠;不去吧簸州,又不禮貌鉴竭。
用在“動詞+就+動詞”的格式的后面歧譬,表示“沒關系”。如:輸就輸了吧拓瞪,下次再來缴罗。
可見,“嗎”作為語氣詞祭埂,意義相對筒單面氓,多表示疑問;而“吧”的意義和用法則要復雜得多蛆橡。
主語殘缺
病例1:現(xiàn)在心理治療中常常使用催眠法舌界。它有效,但有限泰演。臨床使用應由醫(yī)生和病人共同決定呻拌。
病例2:經(jīng)過這次報告,對大家很有教育意義睦焕。
病例3:在那美麗的西沙島上藐握,是我祖祖輩輩生活的地方。
修改后
病例1:現(xiàn)在心理治療中常常使用催眠法垃喊。它有效猾普,但效果有限。臨床使用應由醫(yī)生和病人共同決定本谜。/現(xiàn)在心理治療中常常使用催眠法初家。它有效,但適用對象有限乌助。臨床使用應由醫(yī)生和病人共同決定溜在。
病例2:這次報告,對大家很有教育意義他托。
病例3:那美麗的西沙島上掖肋,是我祖祖輩輩生活的地方。
分析
例1中的“它有效赏参,但有限”的意思應該是想說:催眠法有效志笼,但催眠的效果或者適用的對象其實是有限的:“催眠法有限”顯然不通,催眼作為一種方法是無所謂有限無限的登刺,所以要給“有限”添加一個主語“效果”或者“適用對象”籽腕。
介司結構使用不當嗡呼,往往會造成結構殘缺纸俭。例2、例3都是如此“經(jīng)過這次報告”作為一個介詞結構是不能做主語的南窗,這樣揍很,整個句子就缺少了一個主語郎楼。所以,可以把“經(jīng)過“去掉窒悔,直接用“這次報告”做主語呜袁。例3中的“在那美麗的西沙島上”是一個介詞結構,也不可以做主語简珠。所以阶界,不如直接用“那美麗的西沙島”做主語。
拓展主語的省略
主語殘缺是一種語病聋庵。但是有時候膘融,主語是可以省略的。省略和殘缺的不同在于祭玉,省略了的主語是什么很明確氧映,能夠確定無疑地補出來,而殘缺的主語則不明確脱货。
主語省略的例子有:
1.朋友到了西安岛都,( )馬上就打電話來報了平安。(后
一個分句省略了主語“朋友”振峻,是承前面一個分句的主語省略的臼疫。)
2.昨天我在路上看到一個小姑娘,( )穿著新疆小花裙铺韧,( )漂亮極了多矮。(后面兩個分句都省略了主語“小姑娘”,是承前面第一個分句的賓語省略的哈打。)
3.憑他的水平塔逃,( )絕對能通過這場考試。(后面一個分句省略了主語“他”料仗,是承前面介詞結構中的定語省略的湾盗。)
4.( )掌握了拼音,我們學習電腦打字就方便多了立轧。(前面一個分句省略了主語“我們”格粪,是蒙后面一個分句的主語省路的。)
主語的省略是漢語里最常見的省略氛改,上面只是其中的幾種情況帐萎。
另外,漢語中還有一些句式語法上就不可能出現(xiàn)主語胜卤。如非主謂句(即單句中不能分出主語和謂語的句子)中的動詞性非主謂句和形容詞性非主謂句疆导。
動詞性的如:“下雨了「瘐铮”“嚴禁攝影澈段∮撇耍”“干了“芨唬”
形容詞性的如:“好極了悔醋!”“真棒!”