本周聽了趙老師的數(shù)學(xué)課——《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》立砸，本節(jié)課內(nèi)容較為淺顯易懂索赏，學(xué)生基本能夠在已有的知識基礎(chǔ)上進(jìn)行自主的探討久窟。趙老師首先安排一組準(zhǔn)備題讓學(xué)生去填一填尉尾，然后出示一組用分?jǐn)?shù)來表示圖中涂色部分的填空題，再讓學(xué)生以小組合作討論的方式對以上分?jǐn)?shù)進(jìn)行分類萌庆，并且在趙老師引導(dǎo)學(xué)生正確概括出真假分?jǐn)?shù)的特征后揭示出概念溶褪。當(dāng)然教學(xué)中也有某些不足，例如践险，在同學(xué)們每次做練習(xí)題前可以重復(fù)一下概念猿妈，這樣不僅能讓同學(xué)們加深對概念的印象吹菱，還能在做題的時(shí)候達(dá)到更好的效果∨碓颍總體來講鳍刷，趙老師還是為我們呈現(xiàn)了一節(jié)非常精彩的數(shù)學(xué)課，從這節(jié)課我既看到了有效的教學(xué)成果俯抖，還看到了我今后努力的方向输瓜，今后我要向趙老師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教學(xué)能力芬萍，達(dá)到良好的課堂效果尤揣。
《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 》聽課有感
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