1.語言表達能力強的三個共同點：一屠尊、詞匯豐富旷祸；二、專注聆聽讼昆；三托享、主動發(fā)言。
2.一個人的專注力與記憶力成正比。
3.拔尖的人一直在不斷的進行學習闰围。
4.無論是在和人聊天赃绊，還是在看電視，亦或是在街上散步羡榴，都會產(chǎn)生豐富的感受碧查，并勇于提出自己的看法。在這一習慣的影響下校仑，不僅能在學習上得到提升忠售，思考問題的能力也會不斷加強，還能養(yǎng)成良好的自我表達能力迄沫。
5.我們要明白發(fā)覺的樂趣稻扬，認知的樂趣和思考的樂趣。
6.看起來好像在學羊瘩，其實根本沒有學習的欲望的人泰佳，到了職場上，只會麻木的接受工作尘吗，不會主動思考工作背后的問題逝她。
7.只在課堂上或工作中進行學習的人，一旦喪失動力就會立刻一蹶不振摇予。
8.偶發(fā)性學習指的是除了睡覺以外汽绢，其他一切時間都與學習掛鉤，即從周遭事件中也會有所收獲侧戴。這樣的人在各自的領(lǐng)域中擁有著出色的能力宁昭，而且能夠輕松做到享受學習、享受工作酗宋、享受人生积仗。
9.在同樣的環(huán)境及條件下出現(xiàn)差別的原因，在于大腦系統(tǒng)版本的不同蜕猫。想要完成大腦系統(tǒng)的版本升級寂曹，就要學會不斷的思考。
10.大腦系統(tǒng)（=思考的能力）的升級方法有一回右，學會存疑隆圆；二，學會總結(jié)翔烁。學會存疑渺氧，包括原因分析能力，自我表達能力和問題解決能力蹬屹。學會總結(jié)侣背，包括抽象化思維能力和具象化思維能力白华。大腦系統(tǒng)強化的輔助技能有：積極思考能力，目的意識贩耐，原點回歸能力弧腥，假說構(gòu)建能力，問題意識潮太。
11.向自己提問自己就能培養(yǎng)出自主思考的能力管搪。
12.積極思考能力指的是要學會享受。把每一件事都當做一個鍛煉自己的機會消别，享受其中的樂趣抛蚤。
13.具備了目的意識，人就能夠發(fā)揮出自己的主觀能動性寻狂。
14.使用“原本是”追本溯源岁经，也是我經(jīng)常用來提高弱項科目成績的一種方式。
