最近寫了很多姿勢相關的主題速蕊,純屬于應時而起嫂丙。上周得到拆書幫李福建推薦,本周五一起去參加頭馬的線下活動规哲,感恩跟啤。就關于讀書的正確姿勢,特意咨詢頭馬Booker關于分享唉锌、活動形式和流程隅肥。本以為是主題式的分享,所以先自定了如下框架袄简。最后確認是座談式的腥放,那亦可更加互動。
關于閱讀绿语,作為個人學習成長中的關鍵步驟秃症,的確值得我們關注。
下面從三個層面談談讀書這事吕粹。
一种柑,心態(tài)論
網(wǎng)絡時代,首先我們談談心態(tài)之事匹耕。
1聚请,長遠心態(tài)
首先要說的是長遠心態(tài)中關于速效之法,網(wǎng)絡時代由于信息的過載稳其,人們應激反應般的會尋求速效之法驶赏。從人類進化論來說是無可厚非的,但這里要提醒的是讀書作為長半衰期的事欢际,值得我們一步一階梯式扎實前進。我們很容易受別人標題的促動矾兜,比如“三個月學會一項技能”损趋、“三個月掌握一門語言”……但細想的是,三個月于上班族和學生是不一樣的長度椅寺,前者能支配的時間大概2到4小時浑槽,后者卻多得多,時間要這么對比才行的返帕。下次有這樣的分享桐玻,你可以先問一下,三個月是多少小時呢荆萤?
然后說到習慣的養(yǎng)成镊靴,上文提到“讀書是長半衰期的事”铣卡,如何可以做到有效的輸入呢?建議是養(yǎng)成閱讀的習慣偏竟。養(yǎng)成定時的習慣煮落,讓身體知道一天中哪個時間是要用來讀書的,習慣就是最高效的事情踊谋。
2蝉仇,功利心態(tài)
這里功利這個詞中中性的,表示目的性要強殖蚕,就是簡單地說轿衔,我需要office的技能就看相關的書籍。有需求找滿足睦疫,就是這個簡單的道理害驹。
為己:古語云“書中自有黃金屋”,為了自己的需求而去讀書笼痛∪骨铮“書的好處在于可以間接經(jīng)歷別人的人生”,為了自己的眼界和閱歷去讀書缨伊。
為人:學以致用摘刑,如果自己的知識和建議可以幫到別人,就是將知識的功效加倍刻坊。知識需要分享枷恕,分享時會收到反饋,是對或者有特定使用范圍谭胚。為人為己徐块。
3,無邊心態(tài)
無盡:需要提醒的是書本的閱讀是沒有盡頭的灾而,當我們書讀完了胡控,我們要學會思考,如何轉(zhuǎn)化成有用的知識旁趟,所以盡量不要說我讀完了昼激,要讀懂。就像拆書法一樣锡搜,不同的段落可以有無限的擴展橙困。
無數(shù):學會一書多吃,尤其是經(jīng)典值得反復看耕餐。心態(tài)很重要凡傅,我喜歡一本書看上三遍才算對得起自己,因為都是先速讀全書&鉛筆速畫導圖肠缔,有價值就進行第二遍夏跷,第三遍是將導圖再綜合各章節(jié)總結(jié)內(nèi)容進行思考哼转、回味。
無界:跨界聯(lián)想拓春,這是建議大家當做完主題閱讀后释簿,大腦會形成一個知識認知(體系),這時可以看看別的學科或者分類硼莽,讓不同的知識能否形成新的碰撞庶溶。知識之間本來并沒有嚴格的界線,只是人們?yōu)榱朔诸悮w納而形成所謂邊界懂鸵。
以上是關于讀書心態(tài)的建議偏螺,接下來談談方法論。
二匆光,方法論
閱讀的方法論套像,是人們經(jīng)常可以在網(wǎng)上看到的终息,大多是從《如何閱讀一本書》中提取出來的架構(gòu)內(nèi)容夺巩。說說我一般看書時用到的幾種方法:
RIA: 這個方法概念發(fā)明出來無疑將閱讀流程簡化到極致。趙周老師周崭、拆書幫在這個方法下形成強大的成長能力柳譬。Reading,Interpretation和Appropriation续镇,即閱讀片段→引導促進→拆為己用美澳。
方法到我處,有小許的改動摸航,分別是“選擇制跟、閱讀”→“回顧、整理”→“行動酱虎、改進”雨膨。
快速閱讀:在信息爆炸的時代,每天從互聯(lián)網(wǎng)上得到的信息巨增读串,如果進行有效閱讀聊记,迅速獲取信息〉粒快速閱讀的根本還是要多看甥雕。我曾經(jīng)說踩身,微信群爬樓胀茵、刷朋友圈也是快速閱讀的一種訓練方法,這樣快速獲取有價值內(nèi)容挟阻。同樣我經(jīng)常會進行刷書琼娘,對某些熟悉領域的書可在kindle上會兩三秒進行翻頁來進行閱讀峭弟。
主題閱讀:這個有點不想講太多,大神講過太多次數(shù)的神級技能脱拼。我們簡單地說這就是在做畢業(yè)論文瞒瘸,專門對一個專題進行閱讀研究。所以不需要覺得這名詞有什么高大上熄浓,也就是當你遇到某個問題情臭,然后通過書籍甚至網(wǎng)絡進行主題學習。
如果快速閱讀是大海撈針赌蔑,那主題閱讀就是拿著磁鐵在大海里進行撈針俯在。前者是發(fā)現(xiàn)自己不知道的,后者是找到自己想要的娃惯。
泛讀精讀:最后關于泛讀和精讀跷乐,前者是涉及不同類別進行閱讀,后者是針對專業(yè)領域進行閱讀趾浅。泛讀可以增加認真的寬度愕提,精讀可以加深專業(yè)深度。
三皿哨,工具論
大家可能會對方法論和工具論有所模糊浅侨,這里的工具是將方法呈現(xiàn)(視覺、發(fā)布)的手段往史,也是輔助的手段仗颈。就像拆書中RIA方法下輔助工具為對應的便利貼。
計劃管理:將閱讀變成一份長久的興趣椎例,我們一開始會收集書單挨决,問問身邊的朋友有什么好書推薦,然后經(jīng)過自己的篩選订歪,形成自己的選讀清單脖祈。
給自己的閱讀一份計劃,一般就是每天讀多少時間或者多少頁刷晋。這里給大家計劃的工具是GTD盖高,比如在印象筆記里的可以打勾方框⊙凼或者是手繪方格制作而成的打卡表(一般半小時作為一個閱讀番茄鐘喻奥、上班族一般每天有兩小時的閱讀時間):
視覺管理:以上也算是一種計劃執(zhí)行上的視覺管理,工作上一般叫看板管理捏悬,可以張貼在屋里顯眼的位置進行自我提醒撞蚕。對于讀書過程的視覺化工具有:
1,標簽&劃線(最近看戰(zhàn)隼公號文章有一個可操作強的方法)
2过牙,6色熒光筆
3甥厦,筆記術(所謂不動筆墨不看書)
1. 康乃爾筆記法(三分法)
2. 子彈筆記法(要點記錄)
3. 便利貼筆記法
4. 書本注記法
……
輸出管理:以上筆記術表示的是讀書過程使用的纺铭,那讀書完成后,作為一個里程碑式的輸出是必要的刀疙。
主題分享舶赔,分享是最好的學習,參加一些讀書會谦秧,每次閱讀完進行一次感想式的打卡輸出是最簡單有效的方式竟纳。【十點讀書會?嗜讀情深】正在進行千聊平臺的主題分享直播間疚鲤,不限讀書蚁袭。
讀書筆記上面是講座式的分享,讀書筆記回歸最簡單的方式肯定就是創(chuàng)作性的文字石咬。將自己的感想書以文字揩悄,可以發(fā)表在簡書等公眾平臺上,可投稿【嗜讀情深】專題鬼悠,分享到專題才能形成內(nèi)容傳播删性。