文/李現(xiàn)風
今天張老師說：班主任應擁有一顆積極向上的進取心惊橱，班主任要有一些能吸引學生的優(yōu)勢、絕活超凳，班主任應該在“說”上下功夫。
談到做班主任的基本功耀态，對照自己轮傍，自認為做班主任近三十年的我，沒有具備像張老師說的那些絕活----或能歌善舞首装，或文采出眾创夜，或幽默風趣，或球技超群仙逻。但自己也有自己的優(yōu)勢驰吓，比如說涧尿，三十年如一日喜歡做班主任工作，幾十年如一日的把班主任工作當成一項課題來研究檬贰。利用“民主姑廉、尊重”的來營造班級管理的氛圍；利用教育學的理論來指導班級管理的愿景翁涤；利用“群體心理學”的理念來引領班級小組化管理的評價機制桥言；利用“積極心理學”的理念來烘班級內積極向上的做人的理念；利用競爭機制來促進班級內小組之間的發(fā)展葵礼，其實最讓我感到欣慰的是号阿，幾十年如一日，堅持班級管理的研究鸳粉，當然這也是經過“貴人”的指點和引領扔涧。
我對班級管理雖然有一顆上進心，但更有一顆平常心赁严，我希望通過自己的研究扰柠，走進孩子們的內心世界，做孩子們真正意義上的朋友疼约，助力孩子們完成自己的夢想，同時也豐盈自己的教育生活蝙泼。所以程剥，班主任工作是一項藝術，更是一項研究汤踏。
