在線教育運(yùn)營·淺談活動(dòng)專題策劃制作流程

不同類型的專題鼎俘,其設(shè)計(jì)制作流程也有一定區(qū)別辩涝,例如電商類在業(yè)務(wù)需求和業(yè)務(wù)目標(biāo)方面較重,而新聞?lì)惖膭t側(cè)重選題和內(nèi)容怔揩,本文僅從筆者的工作經(jīng)歷總結(jié)分享專題策劃制作流程,筆者從事的是在線教育運(yùn)營商膊,在線教育運(yùn)營跟傳統(tǒng)的網(wǎng)站運(yùn)營和產(chǎn)品運(yùn)營還是有些區(qū)別的伏伐,跟電商有很多相似藐翎,但是我們的用戶更加認(rèn)(挑)真(剔),經(jīng)驗(yàn)尚淺实幕,歡迎指正。

主體流程

主體流程如下:①搜集業(yè)務(wù)需求→②確定業(yè)務(wù)目標(biāo)→③選題→④原型設(shè)計(jì)→⑤頁面制作→⑥測試上線→⑦優(yōu)化維護(hù)昆庇。這里的業(yè)務(wù)需求是指你做這個(gè)專題是滿足哪些人的哪些需要,比如運(yùn)營部要趕著“雙十一”的用戶購物熱潮推出“買1贈(zèng)1”活動(dòng)以提升銷量整吆。業(yè)務(wù)目標(biāo)好理解,就是你要通過這個(gè)專題為網(wǎng)站帶來什么收益表蝙,這個(gè)收益是寬泛的拴测,只要是利好的都可以,當(dāng)然通常也會(huì)強(qiáng)調(diào)ROI府蛇。有時(shí)不是①→②昼扛,而是②→①,領(lǐng)導(dǎo)直接拍定了目標(biāo)欲诺,剩下的你們搞吧。③選題:這個(gè)通常要開會(huì)確定渺鹦,有的是各部門負(fù)責(zé)人討論確定扰法,有的是各部門骨感參與,選題不難毅厚,難的是各部門的博弈塞颁,大家都要?jiǎng)?chuàng)造業(yè)績,而且誰也不想太麻煩,“為了你這個(gè)專題祠锣,我還要天天加班酷窥,有的功能沒必要做那么完美”心里這么想,嘴上這么說“我認(rèn)為從資源上恐怕無法滿足這個(gè)功能伴网,而且就這個(gè)專題而言蓬推,也沒必要≡杼冢”專題一定要專沸伏,我做過的大部分專題都被領(lǐng)導(dǎo)寄(設(shè))托(定)了太多期(指)望(標(biāo)),既要提高注冊用戶數(shù)动分,又要達(dá)到多少購買量毅糟,還要兩手抓兩手都要硬,結(jié)果這個(gè)專題真的就不專了澜公,而且常常陷入堆積內(nèi)容的誤區(qū)姆另,內(nèi)容太多就不易理清條理,用戶無所適從坟乾,那么專題效果可想而知迹辐。專題要專,領(lǐng)導(dǎo)的話也要聽糊渊,所以就多辛苦下右核,把專題的業(yè)務(wù)目標(biāo)從“新增注冊用戶數(shù)XX,成交額XX”改為“新增注冊用戶數(shù)XX“或者”成交額XX”渺绒,然后你就從做一個(gè)專題變?yōu)樽鰞蓚€(gè)專題贺喝。這里要補(bǔ)充說明下,做在線教育的宗兼,“新增注冊用戶數(shù)XX“真的很重要躏鱼,不同于做免費(fèi)經(jīng)濟(jì),在線教育往往是收費(fèi)的染苛,而且很多產(chǎn)品的客單價(jià)很高主到,所以這一個(gè)專題下來,即使只得到幾十個(gè)新增用戶數(shù)也有可能被認(rèn)為成功畔师,比如某些網(wǎng)校的高端班次看锉,一門課可以賣到上萬,那么這新增用戶沉淀到你的”用戶池“以后伯铣,就看你再怎么轉(zhuǎn)化了,也許是更多的專題焚鲜,比如“新學(xué)員購課立享5折”恃泪,也許是EDM犀斋,也許是電話“溝通”。其實(shí)如果遇到了不靠譜的策劃或者運(yùn)營览效,設(shè)計(jì)師是最苦逼的虫几,剛剛完成的需求,有可能要重新做但校,敬業(yè)的設(shè)計(jì)師是要講究靈感的状囱,即使是一張圖片;你那么輕易就要求改掉亭枷,一次兩次人家不說什么叨粘,次數(shù)多了會(huì)讓人崩潰瘤睹,所以總要有些“波折”或者“好理由”才好提出來,當(dāng)然要分人驴党、分事绸吸,比如“剛剛總監(jiān)看了,不置可否攘轩,我們是否再把這部分改改”度帮,“剛收到的最新資訊稿存,很重要,應(yīng)該要加進(jìn)去”率翅,“根據(jù)BOSS剛剛開的會(huì)袖迎,貌似這個(gè)地方我們也要相應(yīng)改下”燕锥。世界上最難的事情就是跟人打交道。有人的地方就有江湖托慨,人在江湖暇榴,身不由己,所以人生來就是身不由己的窟感,所以為人處世要有同理心柿祈,不要以自我為中心哩至。

要補(bǔ)充說明的是,大部分活動(dòng)都要預(yù)熱卢佣,要提前準(zhǔn)備箭阶,才能充分預(yù)熱,而且預(yù)熱時(shí)也可發(fā)現(xiàn)些用戶的問題嘹叫,同時(shí)搜集些建議等。

具體流程

具體流程如下:

專題策劃制作流程

再就搜集業(yè)務(wù)需求婆芦、確定業(yè)務(wù)目標(biāo)消约、原型設(shè)計(jì)员帮、補(bǔ)充說明幾點(diǎn)吧。

搜集業(yè)務(wù)需求

用戶需求被啼,比如:距離考試還有不到XX天浓体,是不是要加一個(gè)“考試動(dòng)態(tài)”辈讶,讓考生及時(shí)獲知準(zhǔn)考證打印和考場信息;“其他網(wǎng)站的歷年真題都不全生闲,我們整理一個(gè)全面的給考生”碍讯;“新報(bào)名的考生一定有很多報(bào)考問題吧扯躺,這里是不是開放一個(gè)免費(fèi)的提問入口或者放些常見報(bào)考問答”。我是把運(yùn)營需求和銷售需求分開的倍啥,運(yùn)營需求好理解澎埠,就是讓人認(rèn)識(shí)你的產(chǎn)品蒲稳,用你的產(chǎn)品伍派,熟悉你的產(chǎn)品拙已,喜歡你的產(chǎn)品摧冀,可能他還主動(dòng)付費(fèi)了索昂,針對這個(gè)目標(biāo)扩借,運(yùn)營部可能會(huì)提出需求潮罪,比如“開放前5節(jié)課程免費(fèi)試聽”;銷售需求沃暗,比如:“這里放一個(gè)留電話號(hào)碼的模塊吧何恶,后期我們電話跟蹤,促成訂單”惜辑。我這里雖然把業(yè)務(wù)需求劃分成3塊盛撑,實(shí)際上這3者不好分這么清捧搞,運(yùn)營需求和銷售需求都要以用戶需求為依托,而且實(shí)際操作中是我們這個(gè)小網(wǎng)校的各部門相關(guān)接口人直接七嘴八舌的出來陌僵,然后你梳理吧...有的需求因不符合實(shí)際(資源不足创坞、與以往經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重沖突)直接剔出题涨,有的需求雖然也不錯(cuò)总滩,但是暫時(shí)要留到以后的活動(dòng)闰渔,一個(gè)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)只有一個(gè)核心的點(diǎn)铐望,取舍上可結(jié)合緊急重要四象限法。

確定業(yè)務(wù)目標(biāo)

是先篩選需求還是確定目標(biāo)督弓,要看實(shí)際情況愚隧,因?yàn)橥四繕?biāo)會(huì)限定你的思路锻全。

提升品牌認(rèn)知度,是讓用戶或?qū)W員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)你的產(chǎn)品荞胡,你的品牌了嚎,比如你這個(gè)專題是說明你的網(wǎng)校老師是多么牛逼新思,業(yè)內(nèi)無出其右,最終讓更多的人留下“找XX考試名師纵刘,必上XX網(wǎng)”的印象荸哟。提升口碑,做教育舵抹,好口碑很重要惧蛹,其中又以“誠信”、“效果好”最為重要(物美價(jià)廉雖然吸引人迅腔,但是在教育領(lǐng)域絕對不是王牌)靠娱,而要達(dá)到這個(gè)目的,通常第三方評(píng)價(jià)是一定要引入的锌雀,自己的東西汤锨,自己說好是沒用的百框,別人說好才是真的好牍汹,所以很多網(wǎng)校都非常重視“XX教育排行榜”,刷百度口碑...

可是嫁蛇,口口相傳的才叫口碑睬棚,讓用戶主動(dòng)傳播是口碑營銷的目的解幼。

原型設(shè)計(jì)

專題定調(diào),例如距離考試還剩下不到18天了底靠,時(shí)間緊迫特铝,我們怎么樣才可以在這么短的時(shí)間內(nèi)通過考試鲫剿,專題的主題定下來了,你也想好了如何解決考生的問題雕凹,那么你的定調(diào)也應(yīng)該出來了。大的基調(diào)通常是“教育”型的粱挡,默契的設(shè)計(jì)師也會(huì)配上教育色彩濃厚的圖片俄精。如果你的設(shè)計(jì)師不默契或者無法理解專題甚至水平差強(qiáng)人意的話,策劃人會(huì)很苦惱竖慧,所以策劃人一定要想辦法清晰的表達(dá)你的意圖,甚至提供相關(guān)素材踱讨。做在線教育的設(shè)計(jì)師砍的,建議了解下你們的產(chǎn)品和提供的內(nèi)容廓鞠,做在線教育,內(nèi)容和師資是很重要的部分滋早,但是內(nèi)容和師資的展示要考慮當(dāng)前活動(dòng)的實(shí)際砌们,若是強(qiáng)調(diào)名師的,那么可適當(dāng)?shù)瘍?nèi)容的展示分量昔头。

信息架構(gòu)减细,主要是方便和設(shè)計(jì)師赢笨、程序員、銷售人員快速溝通萧吠,當(dāng)然如果大家共事時(shí)間長比較默契桐筏,那么其實(shí)也不必。

要做哪些功能狰腌,需要做新的功能模塊嗎?抽獎(jiǎng)瑰枫、領(lǐng)券丹莲、用券、分享等是常用的盯另。在一定時(shí)期內(nèi)洲赵,每個(gè)網(wǎng)校的客服系統(tǒng)也都是確定的,個(gè)別網(wǎng)校也會(huì)并用多個(gè)客服系統(tǒng)芝发。那么俭令,在專題頁面的什么地方放什么客服系統(tǒng)的接口也是有講究的抄腔,我通常的思路是理张,用戶需要咨詢的地方放,放與用戶咨詢的問題關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的客服系統(tǒng)接口悟耘。

嵌入文件,比如已購課學(xué)員評(píng)論區(qū)暂幼。比如圖示(圖片做了處理):


測試上線

走查業(yè)務(wù)流程等移迫,知會(huì)相關(guān)部門,必要的時(shí)候要給銷售部邪媳、課程咨詢部雨效、客服部做一個(gè)培訓(xùn),比如涉及到新功能叮姑、新的定價(jià)規(guī)則、新的產(chǎn)品上線戏溺,在培訓(xùn)的過程中或許會(huì)有意外收獲旷祸,比如課程咨詢的同事會(huì)告訴你用戶在參與活動(dòng)時(shí)的特殊心情或情境讼昆,然后你就可以及時(shí)優(yōu)化你的專題。

優(yōu)化維護(hù)

專題上線才完成一半闰围,接下來的分析維護(hù)一樣重要既峡。圖中提到文中未說明的數(shù)據(jù)埋點(diǎn)运敢,只要程序員不反對,我都會(huì)要求整個(gè)專題任何地方都可以被統(tǒng)計(jì)迄沫。根據(jù)數(shù)據(jù)檢驗(yàn)?zāi)愕膶n}卦方,好的地方適當(dāng)加強(qiáng),不好的地方去掉或者改進(jìn)尘吗,或者作為下次專題的依據(jù)摇予。如果你認(rèn)為數(shù)據(jù)不可全信,那就做做問卷調(diào)查或者結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn)和你的認(rèn)知分析吧侧戴。

做活動(dòng),還要注意廣告與活動(dòng)頁的一致性积仗,減少蹦失甚至損傷用戶感情的事蜕猫。

下面配一張圖,聊以自嘲回右。

如果我們還是朋友翔烁,就跟我一起裝渺氧。

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