一直都喜歡心理學(xué)書籍的我，卻一直又不敢打開來讀，只是因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)潦刃，而我又沒有心理學(xué)的知識(shí)體系侮措。
然而，《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》這本書乖杠，卻讓我入迷分扎，只是因?yàn)樗腥ぃ瑓s有深度胧洒。
是的畏吓，蛤蟆，并不總是想吃“天鵝肉”略荡。蛤蟆庵佣，也在自我救贖中終身成長(zhǎng)。
1.一只蛤蟆的成長(zhǎng)史
都說“癩蛤蟆想吃天鵝肉”汛兜，但是這只蛤蟆卻似乎對(duì)“天鵝肉”并不感興趣巴粪，而是更傾向于終身成長(zhǎng)。
其實(shí)粥谬，《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》中的蛤蟆肛根，與《柳林風(fēng)聲》中的蛤蟆是同一只蛤蟆。
其實(shí)漏策，這只蛤蟆一直在找尋生活的意義與方向：是過自己真正想要的生活派哲，還是享受現(xiàn)在的安逸？
其實(shí)掺喻，蛤蟆去看心理醫(yī)生之前芭届，一次又一次得到朋友的相助。而看過心理醫(yī)生后感耙，蛤蟆先生終于做回了自己褂乍。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都是這只蛤蟆即硼，在不斷地平衡家庭與事業(yè)中逃片，尋找人生的意義與方向。
就像現(xiàn)在的我只酥，也有過焦慮褥实，也有過迷茫。但還是選擇成為職場(chǎng)媽媽裂允，去追求更好的自己损离。因?yàn)椋瑡寢尙F(xiàn)在的樣子绝编，就是女兒未來的樣子草冈。
是呀，每個(gè)人都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)瓮增，每個(gè)人都在迷茫焦慮中成長(zhǎng)怎棱。
2.被安排的人生，并不快樂
蛤蟆先生的爺爺绷跑，是酒廠的老板拳恋。因此，蛤蟆先生從小就經(jīng)常被帶去爺爺?shù)木茝S砸捏。
孫子去爺爺?shù)墓就嫠Ｃ耍@也太平常不過。但問題的關(guān)鍵在于垦藏，爺爺總是告訴員工梆暖，“這，就是你們未來的老板”掂骏。
而小蛤蟆轰驳，從那個(gè)時(shí)候就知道，他不愿意做酒廠的繼承人弟灼，他不愿意過“被安排的人生”级解。
是呀，我們總是羨慕那些為孩子創(chuàng)造優(yōu)渥的物質(zhì)條件的父母田绑，也羨慕那些從小衣食無(wú)憂的孩子勤哗。
但其實(shí)，被安排的人生掩驱，真的并不快樂芒划。
首先，給孩子安排好一切欧穴，看似很美好民逼。可是苔可，為人父母缴挖，有沒有考慮過孩子的感受？孩子喜歡不喜歡這樣的生活焚辅？就像蛤蟆先生映屋，并不喜歡當(dāng)酒廠老板，并不喜歡住在蛤蟆莊園同蜻。
其次棚点，比起安逸的生活，奮斗的人生更快樂湾蔓。這就和"很多人寧愿上班瘫析，也不愿意待在家里"是一個(gè)道理。其實(shí)，忙忙碌碌贬循、有規(guī)律的生活反而挺好咸包。
最后，人生很短杖虾，能夠有自己的興趣愛好烂瘫，能夠有自己的追求，就去大敢去做吧奇适。就好比閱讀坟比、寫作，能讓我快樂嚷往，我為何要放棄葛账？
3.原生家庭的力量是偉大的
很喜歡樊登老師的一句話，“父母是孩子的復(fù)印件皮仁。是啊籍琳，復(fù)印件出錯(cuò)了，總不可能是復(fù)印過程出了問題魂贬，而是一定原件有問題”巩割。
足以說明，原生家庭的力量是偉大的付燥。
蛤蟆先生一次又一次地去看心理醫(yī)生宣谈，最終找到了根本原因——蛤蟆父母的家庭教育方式有問題。
就像蛤蟆先生的自述：他的母親從小對(duì)自己的父親唯唯諾諾键科，而結(jié)婚之后又對(duì)自己的丈夫唯唯諾諾闻丑。
蛤蟆媽媽，在蛤蟆爸爸不在家的情況下勋颖，還會(huì)偶爾抱抱小蛤筻挛恕；而蛤蟆爸爸一旦回到家饭玲，蛤蟆媽媽立馬就變身成嚴(yán)厲的母親侥祭，批評(píng)教育小蛤蟆。
當(dāng)然茄厘，蛤蟆爸爸就更不用說了矮冬，向來是嚴(yán)格、暴力的父親次哈。
試想想胎署，從小生活在這樣的家庭環(huán)境下的蛤蟆先生，心理怎么能沒有問題窑滞？人生怎么能沒有焦慮琼牧？
而我們恢筝，也是一樣的。不要以打罵吼叫的方式對(duì)待孩子了巨坊。因?yàn)榍瞬郏⒆樱褪切r(shí)候的我們自己抱究。
4.自我救贖與終身成長(zhǎng)
不幸的人恢氯，一生都在治愈童年；幸運(yùn)的人鼓寺，一生都在被童年治愈。
而蛤蟆先生選擇去看心理醫(yī)生勋磕，就是在被童年治愈妈候，就是在自我救贖與終身成長(zhǎng)。
是的挂滓，童年的幸福與不幸福苦银，既重要，又不重要赶站，關(guān)鍵是我們?cè)趺纯创?/p>
是的幔虏，我們父母對(duì)我們的教育方式，既重要贝椿，又不重要想括，現(xiàn)在要做的是我們要學(xué)會(huì)用更好的方式去愛我們的孩子。
就像世界上沒有完美的父母烙博，也沒有完美的孩子瑟蜈，我們都在不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)渣窜，努力讓自己變得更好铺根。
最后，人的一生乔宿，終究是一場(chǎng)修行位迂。就像蛤蟆先生，犯錯(cuò)详瑞、迷茫掂林、成長(zhǎng)。也同時(shí)蛤虐，愿每一個(gè)人都能夠做快樂的自己党饮。
