19127黃艷君
? ?《繪本之力》作者河合隼雄那熊熊烈火般的創(chuàng)作力，心血投入古毛，還有熱情翻翩，讓我很感動(dòng)！作者猶如孩子般稻薇，捧著赤子之心嫂冻，追溯孩提般的純真，讀后真的令我會(huì)心一笑塞椎，這不就是返璞歸真嗎桨仿？
???? 我真的理解到，大人既是讀者案狠，也是伴讀者》現(xiàn)在我覺(jué)得大人還是見(jiàn)證者钱雷！
???? 舉個(gè)例子，我們大人總是過(guò)度的自以為是吹零。其實(shí)罩抗，在看一本繪本時(shí)，我們大人只是曉得看到的也只不過(guò)是樹(shù)林灿椅、冬天套蒂，但是，孩子卻會(huì)說(shuō)：這里還有一張“臉”茫蛹，這里還有一個(gè)：“人”操刀！歸根揭底，作者也提到“這個(gè)充滿各種可能的世界婴洼，就是孩子的世界”骨坑！可以說(shuō)是巧妙的將孩子的世界呈現(xiàn)出來(lái)了。孩子能讀得出柬采，但是大人卻沒(méi)讀出卡啰！我就曾經(jīng)試過(guò)多次，沒(méi)有孩子那么能發(fā)現(xiàn)特別之處警没。幸好沒(méi)有強(qiáng)加閱讀習(xí)慣給孩子匈辱，差點(diǎn)就扼殺了孩子的創(chuàng)造性！
???? 這段期間杀迹，我讀了不少繪本亡脸，有了許多美好的發(fā)現(xiàn)。通過(guò)了近日繪本課堂學(xué)習(xí)树酪，感觸更深了浅碾，解讀到繪本的內(nèi)容也更多了。別看繪本繪畫簡(jiǎn)單续语，文字易讀垂谢。實(shí)際上是深意滿滿。
很讓我敬佩的是：不識(shí)字的幼兒可以自己翻開(kāi)繪本看得津津有味疮茄，事后回想那些讀繪本的片段滥朱，會(huì)覺(jué)得除了淺顯易懂的常識(shí)，或關(guān)于美麗的鑒賞力试、定義外徙邻，讀繪本更多的時(shí)候，它其實(shí)是個(gè)契機(jī)畸裳，讓我們因?yàn)橛辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)而可以繼續(xù)向前耕耘缰犁。很多時(shí)候我們大人不走到窮途末路、是不會(huì)曉得什么才是珍貴的，而作者河合隼雄帅容，在人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)刻颇象，選擇一頭栽進(jìn)繪本創(chuàng)作，應(yīng)該也和我陷入迷局時(shí)的心境有關(guān)吧!無(wú)論如何并徘，我對(duì)此心存感謝遣钳！
? ? ?繪本是有力量的！繪本是屬于熱愛(ài)閱讀饮亏，喜歡閱讀的大人和孩子的！
