? ? ? 學(xué)校出任務(wù)舅列，要自制教具肌割，之前有一次也讓做過，那時候就非尘珲澹哭鬧声功，感覺天天加班，還得做教具宠叼，心里在抱怨先巴，學(xué)校不能買嗎，專門給我們安排這安排那冒冬，所以那一次很敷衍地做了幾個伸蚯。這一次又要做了，這一次心沉下來了简烤，想想做幾個跟自己班上適合的剂邮，可以幫助孩子鞏固課堂上的玩具，哎横侦，有了這個想法之后挥萌，腦子里的主意就多了，再看看別的班做的還挺好玩的而且也不怕浪費材料放手去做枉侧，這一次就感覺做得很順引瀑，還把家里的膠槍使用得更熟練了。有的是找網(wǎng)上跟著做的榨馁，有的是自己想出來的憨栽，最后心里非常滿意，覺得很有成就感翼虫。
? ? 同一件事情屑柔，應(yīng)對的態(tài)度不同真的結(jié)果就完全不同。如果以抱怨的態(tài)度對待珍剑，收獲的只能是沮喪和不滿掸宛。如果以積極樂觀的態(tài)度對待，最后收獲的不只是過程次慢，自信和滿意的結(jié)果旁涤。希望自己今后以更加積極的態(tài)度對待事對待人對待生活工作。
