其實泞坦，張愛玲迷上這本書是一種因緣巧合斑鸦，當時在父親張廷重書房里看書時愕贡，無意識發(fā)現(xiàn)的，估計張廷重也在翻閱此書巷屿，擺放在書桌上沒有收拾固以，于是就有了后來的許多故事。這本書是清末鴛鴦蝴蝶派作家韓子云用蘇州方言寫成的章回小說嘱巾，描述了當時上海青樓女子的生活憨琳。在民國時有相當?shù)淖x者群，胡適也極為推崇這本書旬昭。
轉(zhuǎn)型的時代篙螟，關(guān)于就業(yè)、關(guān)于發(fā)展稳懒、關(guān)于未來的一切闲擦，都需要有新式知識的，受過正規(guī)學業(yè)教育的人才场梆，他們才會是社會真正的中流砥柱墅冷，這是一個不爭的事實。舊式的夫子要想混入上流或者今后的白領階層或油，道路越來越窄寞忿，越來越困難，所謂的復合型人才必定會成為熱門的搶手人物顶岸。1934年腔彰，順應并明白了新式教育重要性的張廷重將兒子送入了協(xié)進小學就讀，因為張子靜有一定文字基礎辖佣，經(jīng)過文化測試后直接插班進入五年級學習霹抛。而只相差一歲的姐姐張愛玲，同時已經(jīng)升至了高一卷谈，就讀于圣瑪利亞女中杯拐，這所學校是美國教會學校，和圣約翰大學附屬高中（中西女中）屬姐妹學校。學生全部住校端逼，學費也很昂貴朗兵。之所以張愛玲就讀了這所學校，其實后來顶滩，張愛玲從母親的碎語無心中明白了許多初衷余掖，黃逸梵一直最疼愛這個女兒，一心想通過良好的教育為孩子創(chuàng)造一個美好的未來前景礁鲁。二則是該校多是名媛淑女盐欺，她們的舉止言談會對張愛玲的成長起到潛移默化的引導作用。最重要一點是黃逸梵打定了主意要出國救氯，出國便想帶著張愛玲一起去找田，而這樣的教會中學除了有西式教育的優(yōu)勢外歌憨，更重要的是可以獲得推薦外國留學的機會着憨，這初衷，或許黃逸梵真琢磨了許久务嫡，才下定了這樣的決心甲抖。可嘆天下父母心心铃！這個入學條件不單是自己有這個資質(zhì)准谚，還有張愛玲不了解的、黃逸梵獨自知曉的原因在里面去扣，有些事當浮出水面時柱衔，或明白坦然，或佯裝不曉愉棱。生活就是這樣唆铐，懂得、在乎就會拖累人的心思奔滑，何不作糊涂艾岂，任由之？
按道理朋其，這樣的日子過下去王浴，對于張愛玲姐弟倆還是不錯的，畢竟有人疼有人管梅猿。張廷重是懂文會文之人氓辣，與孩子們是有些交流溝通的共同語言的，全家對于嗜書這愛好保持高度一致袱蚓，家里學習氛圍相當不錯钞啸，與人沁香、醇厚的書墨氣韻。
中國有一則《塞翁失馬爽撒，焉知非溉肭》的寓言故事，啟人深思硕勿。
我們在安寧里麻木地感受一切越來越好時哨毁，或許就已經(jīng)醞釀了悲哀的苗頭。
到了1933年源武，上海的房產(chǎn)升值了扼褪，一下子讓張廷重重新定位了身份和身價。現(xiàn)在的社會里粱栖，我們當下隨處一抓话浇，這有一處房產(chǎn)的多是居民，有兩套房產(chǎn)的可能是有固定收入的單位人闹究，如若你有了三套房產(chǎn)幔崖，那么你一定是一個有資產(chǎn)的人了，不論你是做什么的渣淤，都是進入了小康社會赏寇。當然，我們這里說的房產(chǎn)不是鄉(xiāng)下的小瓦房子了价认，是指一定繁榮的中等城市以上的房屋嗅定。張廷重有房產(chǎn)，不只一套吧用踩？我們已經(jīng)從上文中提到了好幾處住過的洋房了渠退。他的房產(chǎn)是高檔的，大多處于貴族區(qū)或富人區(qū)的圈子里脐彩，所以碎乃，這樣的房產(chǎn)不增值，絕說不過去的丁屎，說看漲就看漲的行情荠锭，誰也關(guān)不住喜悅。于是晨川，增了厚膀子的張廷重身板總算硬了幾分证九，和富親戚們走動也多了。其中共虑，有三家走得最近愧怜、最為頻繁。其中一位在銀行做事的親戚妈拌，將張廷重介紹給了日商住友銀行的華買辦孫景陽做助手拥坛，處理與英美銀行和洋行業(yè)務的書信往來蓬蝶。張廷重在津浦鐵路局做過英文秘書的，處理英文商業(yè)信函等事務還頗內(nèi)行猜惋，輕車熟路丸氛，上手也快，算是勝任和稱職著摔。這外商銀行的華買辦缓窜，其主要業(yè)務就是做投機、買賣股票谍咆、債券等禾锤。張廷重在這樣的工作崗位上耳目暈染，也學到了許多實務摹察，收獲不小恩掷。
這是幸運砸中了張廷重的頭，攤上了好事供嚎。別急黄娘，或許還有更大的幸福在后面等著呢。當然查坪，對于他的家庭寸宏、對于張愛玲姐弟倆是否算好事，還需要慢慢去看偿曙，去體會。
