在登上洋蔥島探險(xiǎn)之前，我們要先達(dá)成一個(gè)共識(shí)：學(xué)習(xí)是非常重要的允乐！作為學(xué)習(xí)重要途徑之一的閱讀是非常重要的矮嫉！雖然我們都知道讀書(shū)和閱讀的重要性，但還是會(huì)對(duì)讀書(shū)這件事感到恐懼牍疏，為了分析這個(gè)問(wèn)題蠢笋，我們需要了解閱讀的本質(zhì)與核心要素，以及大腦的結(jié)構(gòu)與閱讀的關(guān)系鳞陨。
一昨寞、學(xué)習(xí)提升心智模式
日本東京大學(xué)的科學(xué)家清水博曾說(shuō)過(guò)：個(gè)人的成長(zhǎng)分為兩個(gè)部分，就像一個(gè)咸鴨蛋厦滤，蛋清是我們平時(shí)接觸的一些技能和方法援岩，很容易改變，也很容易混在一起掏导；而蛋黃就像我們的思考方法和心智模式享怀，堅(jiān)固異常，很難改變趟咆。
我們不僅要關(guān)注蛋清的技能和方法添瓷，還要關(guān)心蛋黃的思考方式和心智模式，即“蛋清”和“蛋黃”都要提升值纱。
我們?cè)鯓尤ジ淖冃闹悄Ｊ搅鄞繉W(xué)習(xí)是一個(gè)非常重要的渠道。學(xué)習(xí)有四種途徑：人虐唠、網(wǎng)搀愧、事、書(shū)疆偿。
從上圖可以看出咱筛，閱讀（也就是“書(shū)”）的優(yōu)勢(shì)很明顯，比其他幾種方式都更簡(jiǎn)單翁脆，成本更低。而且系統(tǒng)化程度很高鼻种，這是書(shū)本天生就具備的特性反番。
盡管我們都知道學(xué)習(xí)和讀書(shū)的重要性，但是很多人對(duì)讀書(shū)還是感到恐懼，為什么呢罢缸？下面我們就一起分析一下閱讀這件事篙贸。
二、閱讀的本質(zhì)
閱讀的本質(zhì)就是在可以利用的時(shí)間里枫疆，以你自己能理解的程度去學(xué)習(xí)爵川。
人、讀物息楔、輸出寝贡，這三個(gè)是構(gòu)成閱讀最核心也是最基礎(chǔ)的要素。這些要素中值依，最深層次的根源是人圃泡，也就是我們自己。比如愿险，我們沒(méi)有目的地讀書(shū)颇蜡；讀書(shū)的時(shí)候可能會(huì)有一些認(rèn)知，但我們的觀(guān)察力辆亏、記憶力风秤、理解力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，或者說(shuō)注意力不集中扮叨、沒(méi)有興趣......正是這些原因缤弦，導(dǎo)致我們對(duì)閱讀的逃避。
然而甫匹，這些問(wèn)題都不是你的錯(cuò)甸鸟，而是你的大腦的錯(cuò)！不信兵迅，我們來(lái)看看大腦的結(jié)構(gòu)與閱讀的關(guān)系抢韭。
三、大腦的結(jié)構(gòu)與閱讀
簡(jiǎn)單地說(shuō)恍箭，在大腦神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域刻恭，大腦分為三個(gè)層次：
第一層是原始腦，又稱(chēng)爬蟲(chóng)腦扯夭。我們可以把它想象成很穩(wěn)定鳍贾、不愛(ài)動(dòng)的烏龜；
第二層是哺乳動(dòng)物腦交洗，我們把它想象成遇到威脅會(huì)吼叫骑科、會(huì)反擊的老虎；
第三層是皮質(zhì)腦构拳，負(fù)責(zé)我們的理性決策咆爽。我們可以把它想象成愛(ài)因斯坦梁棠。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，如果烏龜和老虎——爬蟲(chóng)腦和哺乳動(dòng)物腦都感到很不安斗埂，基本上你是很難學(xué)進(jìn)去的符糊。這是因?yàn)槟愕呐老x(chóng)腦和哺乳動(dòng)物腦把你大部分的信息過(guò)濾掉了，因?yàn)樗鼈冇X(jué)得沒(méi)有用呛凶，所以并沒(méi)有把信息傳遞到你的皮質(zhì)腦男娄。這個(gè)跟你沒(méi)關(guān)系，是你大腦天生的機(jī)制決定的漾稀。
所以模闲，開(kāi)始讀書(shū)或?qū)W習(xí)前，一定要明白自己的動(dòng)機(jī)并發(fā)現(xiàn)興趣點(diǎn)县好。如果沒(méi)有動(dòng)機(jī)围橡，也不感興趣，就強(qiáng)迫自己去讀書(shū)學(xué)習(xí)缕贡，是根本讀不進(jìn)去的翁授。
一般來(lái)說(shuō)，我們讀書(shū)都是有目的的晾咪，無(wú)論是為了考試收擦、工作、還是做學(xué)問(wèn)谍倦、其它原因塞赂，無(wú)論是正面因素還是負(fù)面因素，也無(wú)論是主動(dòng)因素還是被動(dòng)因素昼蛀。但是光有目的是不夠的宴猾，更高的層次是對(duì)閱讀感興趣。
四叼旋、興趣金字塔
興趣金字塔的最底層是感官興趣仇哆，往上一層是學(xué)習(xí)興趣，就是你發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西后想研究一下夫植，想知道它是為什么讹剔，原理是什么......再往上，就是職業(yè)興趣详民。
興趣是一層一層加深的延欠，一開(kāi)始都是感官興趣，之后可以慢慢感受興趣從感官一層逐漸提升到職業(yè)一層的過(guò)程沈跨。
總結(jié)一下由捎，本部分中我們從學(xué)習(xí)的重要性（提升心智模式）遞進(jìn)到學(xué)習(xí)最有效的途徑之一（閱讀），繼而深入到閱讀的本質(zhì)和大腦的結(jié)構(gòu)饿凛，最后談到興趣金字塔狞玛，層層遞進(jìn)邻奠，如剝筍般的呈現(xiàn)出有效閱讀應(yīng)有的兩個(gè)重要方面：目的和興趣。
