本學(xué)期靜寧縣初中數(shù)學(xué)呂建祥名師工作室主持人及全體成員，能積極參加教學(xué)及教研活動(dòng)腺晾，根據(jù)"名師工作室三年規(guī)劃"及"名師工作室2022年春季學(xué)期工作要求，以靜寧縣教育局教育工作目標(biāo)及關(guān)于建立"名師工作室"工作方案的相關(guān)精神為指導(dǎo)辜贵，用先進(jìn)的教育思想來(lái)引領(lǐng)悯蝉，緊扣初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)發(fā)展需求，搭建促進(jìn)中青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)以及名師自我提升的發(fā)展平臺(tái)托慨，打造一支初中數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域中有成就鼻由、有影響的教師團(tuán)隊(duì)，努力促進(jìn)我縣教育科研工作的科學(xué)發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：
一蕉世、以"課堂教學(xué)"為中心蔼紧，研究"教學(xué)藝術(shù)"，打造"高效課堂"
本學(xué)期以"課堂教學(xué)"為中心狠轻，帶領(lǐng)工作室全體成員進(jìn)行專(zhuān)題研究"教學(xué)藝術(shù)"奸例，重點(diǎn)針對(duì)課堂提問(wèn)的科學(xué)性、有效性進(jìn)行研究向楼，杜絕課堂提問(wèn)的隨意性查吊。通過(guò)研究全體成員意識(shí)到課堂提問(wèn)的重要性并加以研究，將研究成果應(yīng)用于課堂教學(xué)湖蜕，開(kāi)設(shè)6節(jié)教學(xué)公開(kāi)課展示活動(dòng)逻卖，吸引了很多非工作室老師參加，在評(píng)課昭抒、議課中得到大家肯定评也，對(duì)推動(dòng)提高教學(xué)效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣灭返，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)起到較好引領(lǐng)效果盗迟。工作室研修成員全體或部分成員具體參加以下活動(dòng)：
3月24日在八里初中由工作室王戰(zhàn)軍老師進(jìn)行了八年級(jí)數(shù)學(xué)《平行四邊形的判定》教學(xué)觀摩與研討。
5月13日在曹務(wù)初中由工作室李亞勛老師熙含、曹務(wù)初中柴曉峰進(jìn)行了《正比例函數(shù)》同課異構(gòu)教學(xué)公開(kāi)課觀摩诈乒。
5月19日在細(xì)巷初中由工作室李亞勛老師老師進(jìn)行了《平均數(shù)》教學(xué)公開(kāi)課觀摩。
二婆芦、以"工作室"為核心，研究"中考與教學(xué)"喂饥，提高"服務(wù)意識(shí)"
本學(xué)期工作室全體成員消约，團(tuán)結(jié)努力參加以"中考復(fù)習(xí)教學(xué)"的研究，針對(duì)復(fù)習(xí)課的有效性员帮，呂建祥或粮、魏重霞、王戰(zhàn)軍捞高、李亞勛等四位老師參加了靜寧縣第二大片區(qū)中考備考研討會(huì)氯材，開(kāi)展了復(fù)習(xí)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)復(fù)習(xí)課的引入環(huán)節(jié)的簡(jiǎn)練硝岗，重點(diǎn)問(wèn)題的提取氢哮，解決問(wèn)題手段的選擇，方法的歸納抽象型檀，提出了卓有成效的建議冗尤。工作室謝高老師老師赴八里初中、曹務(wù)初中分別就進(jìn)行中考備考交流座談，得到與會(huì)教師的高度肯定和贊許裂七。
三皆看、以"學(xué)段銜接"為突破"，研究"教學(xué)手段"背零，提高"教學(xué)能力"
本學(xué)期工作室全體研修人員腰吟，從學(xué)期初開(kāi)始，針對(duì)小升初學(xué)段銜接問(wèn)題徙瓶，經(jīng)過(guò)多次討論毛雇、交流、修改倍啥，進(jìn)行專(zhuān)題講座禾乘，及時(shí)為教研工作及教學(xué)工作進(jìn)行引領(lǐng)。工作室馬紅飛老師赴八里初中開(kāi)展小升初學(xué)段銜接講座虽缕，幫助老師解決教學(xué)瓶頸問(wèn)題始藕。
四、以"專(zhuān)家引領(lǐng)"為龍頭氮趋，加大"自我研修"力度伍派，提高"研修能力"
本學(xué)期以主持人為基礎(chǔ)指導(dǎo)，利用每一次教研活動(dòng)時(shí)機(jī)剩胁，通過(guò)具體案例诉植，主持人對(duì)工作室員進(jìn)行教學(xué)法、教學(xué)技巧昵观，課標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)晾腔，共開(kāi)展活動(dòng)4次；每位成員撰寫(xiě)有效提問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì)一份啊犬，研究論文一篇灼擂，在工作室內(nèi)進(jìn)行研討講評(píng)。每位成員研讀一本教育專(zhuān)著觉至，寫(xiě)一篇心得體會(huì)剔应。暑假期間除根據(jù)講評(píng)建議對(duì)論文進(jìn)行修改外，需提供中考模擬試卷5份语御，撰寫(xiě)相關(guān)課題研究教學(xué)設(shè)計(jì)一篇峻贮，下學(xué)期進(jìn)行展示研究。
本學(xué)期在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下应闯，在工作室全體成員的努力下纤控，工作室的研修計(jì)劃基本完成，我們將再接再厲碉纺，利用本學(xué)期工作室總結(jié)會(huì)嚼黔，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)细层，找出不足，布置好暑假研修工作唬涧，尤其要收集教師在教學(xué)工作中迫切需要解決的問(wèn)題疫赎，加以研究，不辱使命碎节，完成工作室的應(yīng)盡工作捧搞。
靜寧縣初中數(shù)學(xué)呂建祥名師工作室
2022年5月25日
