瑞士作家凱勒說:“一本好書就像一艘航船,帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋∩南剩”書籍是哺育心靈的母乳详炬,鑄造靈魂的工具萍摊,啟迪智慧的鑰匙驹针。讀書...
構建“五育融合”的教育高質(zhì)量發(fā)展新體系需要縱向和橫向兩方面的考量:在縱向上饥脑,構建“大中小幼”一體化的立德樹人新機制言疗,打破原有的學段分割晴圾、各自為戰(zhàn)...
首屆全民閱讀大會23號在京開幕,中共中央總書記國家主席中央軍委主席習近平發(fā)來賀信表示熱烈的祝賀噪奄,習近平在賀信中指出死姚,閱讀是人類獲取知識人乓,啟智增慧...
最美人間四月天,繁花似錦滿校園都毒。 尊敬的各位領導色罚、各位老師,親愛的同學們:大家上午好账劲!本學期將近過半戳护、在七八年級期中考試來臨、九年級同學全力備考...
今天有幸聆聽了秦建平專家的報告腌且,是對我們思想上的一次洗禮,心靈上的一次震撼榛瓮,理念上的一次革新铺董。我們將以此為起點,在今后的教育教學實踐中禀晓,靜下心來...
聽了秦教授的《數(shù)據(jù)驅(qū)動改革精续,新高考精準選科,精準分析學情粹懒,落實精細化教學管理》的講座重付,感想頗多。秦教授首先從教學質(zhì)量提升的政策要求方面進行了解讀...
“新教育實驗”主要內(nèi)容歸納為“一二三四五六七八九十”崎淳。 “一”就是一個核心理念“為了一切的人,為了人的一切”愕把; “二”就是兩個目標:即“追求理想...
數(shù)學教案分幾步寫呢拣凹? 一、創(chuàng)設情景恨豁,明確目標 二嚣镜、自主學習,指向目標 三橘蜜、合作探究菊匿,達成目標 四、歸納梳理计福,內(nèi)化目標 五跌捆、達標檢測,反思目標 六...
一象颖、存在的問題 學生方面:一是學生基礎薄弱佩厚,學習習慣差。教師要求不嚴说订,學生普遍書寫較亂抄瓦,學生沒有課堂練習本潮瓶,課堂效果不佳。二是平時作業(yè)訓練量不足...