原材料引用
1. Doctors in Tokyo led the research, It? examined more than 4000 people who had suffered cardiac arrest.
2. 發(fā)音
信息與事實(shí)
1. 復(fù)習(xí)/??/發(fā)音方法：
? ? 1.1 舌身平放举庶，舌中部伸向硬腭蚓再，但不要接觸到硬腭吱窝，舌部肌肉緊張
? ? 1.2 雙唇稍稍張開闰围，位置和發(fā)/i：/時(shí)相似
? ? 1.3 聲帶振動(dòng)，發(fā)出聲音
? ? 1.4 注意不要用漢語(yǔ)中的“特”來等同t的發(fā)音纫骑，前者是舌尖貼住上齒的
2. 常見的發(fā)/t??音的字母組合：
? ? 2.1 字母組合er,ir,ur在重讀音節(jié)中都發(fā)/??/,例詞：
certain衙熔，nervous，serve月帝，skirt躏惋，dirty，sir嚷辅，nurse簿姨，purse，fur
? ? 2.2 or字母組合在w后也發(fā)/??/,例詞：
worship,worth,worm
? ? 2.3 ear字母組合后接輔音時(shí)通常發(fā)/??/,例詞：
early,earn,earth
3. 復(fù)習(xí)/g/的發(fā)音
? ? 3.1 嘴巴張開,將舌后部隆起簸搞，緊貼軟腭扁位，憋住氣深寥。
? ? 3.2 然后舌后部迅速降低，使氣流沖出口腔贤牛。
????3.3 同時(shí)聲帶震動(dòng)發(fā)出聲音惋鹅，送氣力量較弱
4. 復(fù)習(xí)/??/發(fā)音：
? ? 4.1 張開嘴雙唇收?qǐng)A，并向前突出殉簸。
????4.2 舌身低平后縮闰集，舌后部抬起。
????4.3 震動(dòng)聲帶般卑，發(fā)出/??/音武鲁。
?5. 常見的發(fā)/??/的字母組合：
? ? 5.1 字母組合al在大多輔音字母前都發(fā)[??],例詞：
talk，ball蝠检，fall
? ? 5.2 字母組合au,aw,or,oar,oor,ore在重讀音節(jié)中發(fā)[??],例詞：
cause沐鼠， taught，August叹谁，law饲梭，draw，awful
border焰檩， order憔涉， nor
board， soar析苫， roar
before兜叨， store
? ? 5.3：字母組合ar在w后發(fā)[??],例詞：
warm，warn衩侥， war
? ? 5.4?字母組合ou在ght前發(fā)[??]国旷，例子：
? ? ought，fought茫死，brought
感受與評(píng)價(jià)
1. 堅(jiān)持再堅(jiān)持跪但，直到習(xí)慣成自然
今天S老師的題外話分享的是“棋到中盤拼持續(xù)，不防水璧榄，不滑坡”特漩，對(duì)此深有體會(huì)，很多事情總是開始熱心骨杂，卻難以堅(jiān)持成為習(xí)慣涂身，特別是如果中間有周末、假期搓蚪、特殊事情等更容易導(dǎo)致熱情驟降蛤售，所以周一或者假期之后的時(shí)間更要提醒自己要多多堅(jiān)持。
2. 復(fù)習(xí)th的發(fā)音/θ/?/e/，特別注意它們跟/s/ /z/連讀時(shí)發(fā)音不要混淆
今天的句子里有thousand這個(gè)單詞悴能，很簡(jiǎn)單的單詞揣钦，今天在練習(xí)中卻發(fā)現(xiàn)讀了幾遍還覺得舌頭有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過來來，所以又把值之前學(xué)習(xí)的/θ/?/e/發(fā)音方法再?gòu)?fù)習(xí)一遍漠酿，逼著自己多練習(xí)了一會(huì)兒時(shí)間才覺得能把這個(gè)單詞讀好了冯凹。
統(tǒng)計(jì)練習(xí)時(shí)間
2019/1/7 練習(xí)1.5小時(shí)
練習(xí)腹式呼吸：0.5 h
復(fù)習(xí)發(fā)音：0.5 h
記錄： 0.5 h
