? ? ? 今天到我分享了已卸，我想了想決定說說我閱讀上的一些感悟和收獲囚霸。
? ? ? 首先說說閱讀的層次，爾后再聊聊閱讀的目的巢音。
? ? ? ?就閱讀的層次總得來說遵倦，分四個層次。第一個層次是基礎(chǔ)閱讀:所謂基礎(chǔ)閱讀官撼，就是指認(rèn)識字詞梧躺，語句且能夠理解語句。不是"睜眼瞎"傲绣。第二個層次就是檢視閱讀掠哥，這才算是真正進入到閱讀的層次。即有系統(tǒng)的粗讀或略讀斜筐。假如現(xiàn)在給你一本書，第一:你并不知道自己想不想讀這本書蛀缝，你也不知道這本書是否適合做深入的閱讀顷链。那就需要快速的略讀來，確認(rèn)你手里的這本書是不是適合現(xiàn)在的你去讀屈梁。第三個層次是分析閱讀嗤练，即學(xué)會對于不同的書籍，用不同的閱讀方法閱讀在讶。這里有三個規(guī)則:1.你一定要知道自己讀的是哪一類書2.學(xué)會使用一個單一的句子或一小段文字煞抬，來敘述整本書的內(nèi)容。3.將書中重要篇章列舉出來构哺，說明他們?nèi)绾伟凑枕樞蚪M成一個整體的架構(gòu)革答。其實分析閱讀就干了一件事:"整本書談的是什么"？最后一個層次是主題閱讀曙强，以一個主題為中心残拐，相關(guān)的和牽涉的書籍的閱讀。這個層次所需要做的不是兩三本書碟嘴，而是十幾本或者幾十本書溪食。例如，我想學(xué)習(xí)和了解家庭教育相關(guān)的知識和技能娜扇，那么我需要知道错沃，我應(yīng)該在浩瀚書海去尋找和閱讀哪些書栅组？
? ? ? 弗蘭西斯-培根曾說:"有些書可以淺嘗輒止，有些書是要生吞活剝枢析，只有少數(shù)的書是要咀嚼和消化的玉掸。"說了這么多，你大概懂如何去選擇和讀一本書了吧登疗，那下面來談?wù)劄槭裁醋x書排截？
? ? ? ?讀書的目標(biāo)是什么？是為了學(xué)習(xí)知識技能辐益，還是打發(fā)時光断傲，亦或者增進理解水平？更多的時候智政，你是哪個目的认罩？
? ? ? ? 更多的人是為了獲取資訊，了解世界续捂，學(xué)到知識和技能垦垂。當(dāng)然，還有其他的目的牙瓢，首先就是娛樂劫拗，這就好比喝可樂:喝的時候很刺激很愉快，喝完了也就沒感覺了矾克。高一等級的是為了獲取資訊页慷，對你以前不了解的事物開始了解了，知道某些事發(fā)生了胁附，學(xué)習(xí)到了世界的什么知識酒繁，其實這一部分只不過運用了你的記憶力。
? ? ? 要想被啟發(fā)控妻，除了知道作者所說的話之外州袒，還要明白他的意思，懂得他為什么會這么說弓候。這就是下一個層次郎哭，為了增進理解，提高認(rèn)知水平而讀（這是一種自我發(fā)現(xiàn)型的學(xué)習(xí)哦）菇存。檢視閱讀和分析閱讀就是增進理解的閱讀方式彰居。如果你的閱讀目的就是想變成一個很好的閱讀者，你就不能摸到任何書或文章就讀撰筷。你要選擇超越你頭腦的書陈惰，只有那樣的書能幫助你的思想增長。
? ? ? ?說到這里，我想說明一點抬闯，當(dāng)你拿起身邊的書時井辆，你是為了娛樂消遣還是增進理解，提升心智溶握？我要告訴你杯缺，記得你的目的。有的書為了娛樂消遣睡榆，有的為了讓你學(xué)會學(xué)習(xí)萍肆，學(xué)會如何生活。好的閱讀一定是主動的閱讀胀屿，對我們的工作和生活塘揣，事業(yè)有幫助，更能幫助我們的心智活力和成長宿崭。
? ? ? ?剛開始看書亲铡，是看不進去的，心很難靜下來葡兑。然后沒辦法就是想讀奖蔓，想去看，就強迫自己平靜下來讹堤。后來吆鹤，慢慢的能進下心來看那些一張張紙上的文字的，最后被書籍的內(nèi)容所吸引洲守，就成為主動的閱讀疑务。每個轉(zhuǎn)變都是一個階段，所有的轉(zhuǎn)變就是一個完整的過程岖沛。我的閱讀至今有兩年半暑始，自動自發(fā)的閱讀搭独，收獲非常之多婴削。開始讀書之前，入睡困難牙肝，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)一兩個小時睡不著太正常唉俗，后來看著看著就好了，想睡就能睡著配椭，肯定是哪本書里的哪句話點到我的穴了虫溜。
? ? ? ?最后，我送給大家一句話股缸，我常用它來作為座右銘:書猶藥也衡楞，善讀可以醫(yī)愚。
