看到劉江衛(wèi)老師出的題目肛响，思考了幾天岭粤，終于有勇氣下筆來(lái)寫。因?yàn)榫臀覀€(gè)人來(lái)說(shuō)特笋，是沒(méi)有閱讀史的剃浇，讀干老師和魏老師的閱讀史，那才叫閱讀史猎物，我們這叫什么呢虎囚？什么也稱不上啊蔫磨！
朱永新先生說(shuō)淘讥，一個(gè)人的閱讀史就是一個(gè)人的精神發(fā)育史。魏老師說(shuō)堤如，要是我招老師蒲列，如果青春期沒(méi)有讀過(guò)一本經(jīng)典，而全是瓊瑤搀罢，我是不會(huì)要的蝗岖。馬玲老師說(shuō)，我是中國(guó)小學(xué)老師中童書讀的最多的榔至。這看出一個(gè)人的閱讀史對(duì)其的精神豐富是何其重要抵赢。但我回顧起來(lái)，只有無(wú)盡的汗顏唧取。
我爸爸是地質(zhì)工程師铅鲤，常年在野外，一個(gè)月才能回來(lái)一次枫弟。家里媽媽是養(yǎng)育我們的主力邢享。媽媽帶著三個(gè)女兒，忙于生活的奔波淡诗，關(guān)注學(xué)習(xí)也只是關(guān)注考試分?jǐn)?shù)驼仪。小時(shí)候掸犬，我對(duì)四大名著，絲毫提不起興趣绪爸⊥逅椋可能是童年時(shí)沒(méi)有故事所致。
爸爸是大學(xué)生奠货，媽媽是高中生介褥。記得小學(xué)時(shí)候，媽媽為我們訂了《兒童時(shí)代》和《少年文藝》递惋，最期待《兒童時(shí)代》里鄭淵潔的《皮皮魯和魯西西》連載 柔滔。印象最深的是，皮皮魯想上天萍虽，最后想出來(lái)一個(gè)妙招：吹起很多很多的泡泡睛廊，讓泡泡帶著自己飛起來(lái)！真真感覺(jué)到了想象的快樂(lè)杉编。其他故事的印象都模糊了超全。《少年文藝》中有很多中學(xué)生寫的文章邓馒，我也甚是喜歡嘶朱，所以，小學(xué)時(shí)光酣，在那個(gè)作文完全是八股的時(shí)代疏遏，我因?yàn)橛迷~豐富，習(xí)作經(jīng)常被當(dāng)做范文來(lái)讀救军。但是后來(lái)财异，媽媽看我沉迷在這些書中，就不再訂了唱遭，說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)戳寸。雖然這樣，我還是偷偷看媽媽讀的《十月》《收獲》《大眾電影》胆萧。其中，《十月》和《收獲》都是大的厚厚的一本俐东，似乎都是媽媽從單位圖書館借的跌穗。因?yàn)槔锩娴男≌f(shuō)引人入勝，我常常手不釋卷虏辫，在很暗的角落里看蚌吸，造成后來(lái)眼睛很快就近視了。似乎陸立夫的《美食家》那篇文章印象深刻砌庄。是說(shuō)如何制作各類美食羹唠，最為絕妙的是最后一道湯奕枢，絕不能放任何調(diào)料，甚至鹽佩微。當(dāng)時(shí)小小的我驚艷到了缝彬，我想這真是美食家的境界啊，好神奇好厲害哺眯。在閱讀的過(guò)程中谷浅，王安憶、鐵凝奶卓、馮驥才那一批作家都耳熟能詳∫环瑁現(xiàn)在回憶起來(lái)，這都是浪漫的感知期夺姑。我身上可能有文藝青年的氣質(zhì)墩邀，對(duì)文字和情感非常敏感，就著這些底子盏浙，作文一直在班里都是高分眉睹。我現(xiàn)在回憶，要是遇到一位好導(dǎo)師只盹，我的人生是不是會(huì)完全不同辣往。
初中時(shí)期，家里連這些書也沒(méi)有了殖卑，初二初三站削，我基本讀完了瓊瑤的全部小說(shuō)，我沉浸在女主的世界里孵稽，顧影自憐许起，自怨自艾。
轉(zhuǎn)眼上了師范菩鲜，整整三年园细，因?yàn)闆](méi)有了升學(xué)的壓力，我天天喊空虛接校，似乎渾渾噩噩猛频，什么書也沒(méi)有讀。
終于上班了蛛勉，擁有了財(cái)務(wù)自由鹿寻。我把工資整數(shù)交給家里，自己留一些零頭诽凌。開(kāi)始買《讀者》毡熏，幾乎每期必買。現(xiàn)在看來(lái)侣诵，都是些雞湯痢法。但是在那個(gè)文化匱乏的年代狱窘，每個(gè)月書刊亭一擺出來(lái)，我總是第一天就入手财搁。身邊的同事蘸炸、朋友、家人都是忠實(shí)的讀者妇拯。讀者里的詩(shī)歌我從來(lái)不讀幻馁，因?yàn)榭床欢：髞?lái)覺(jué)得這里的文章太短越锈，太淺仗嗦，不過(guò)癮，我就開(kāi)始買《小說(shuō)月報(bào)》甘凭，每次買來(lái)稀拐，都恨不得一晚上不睡覺(jué)讀完它。同事買《收獲》丹弱，我們換著看德撬。那時(shí)候，知道了池莉躲胳、畢淑敏蜓洪、阿來(lái)、王朔等活躍在九十年代中國(guó)文壇的一些作家坯苹。有人推薦史鐵生隆檀，無(wú)奈看不懂，就沒(méi)有再讀下去粹湃。王小波更是沒(méi)有接觸過(guò)恐仑。我看的都是小說(shuō)，關(guān)注情節(jié)的曲折變化为鳄，沉浸在故事里裳仆，還屬于浪漫階段。
2007年遇到新教育孤钦，在1991年至2007年長(zhǎng)達(dá)16年的時(shí)間里歧斟，我就是讀《讀者》《小說(shuō)月報(bào)》《收獲》《十月》等。
遇到新教育以后偏形，感到自己和學(xué)生都有了閱讀的方向静袖。干老師團(tuán)隊(duì)會(huì)為孩子們推薦很多繪本，圖文并茂壳猜，思想深刻勾徽，卻又淺顯易懂滑凉。每個(gè)年齡段的人讀皆有收獲统扳。于是喘帚，在學(xué)校沒(méi)有選我當(dāng)實(shí)驗(yàn)教師的情況下，自己跟著實(shí)驗(yàn)教師干咒钟，成為一只編外毛蟲(chóng)吹由。瘋狂的發(fā)帖子，每天都是凌晨才睡覺(jué)朱嘴，卻有滿滿熱情和成就感倾鲫、自我價(jià)值感，似乎找到了人生的方向萍嬉。當(dāng)時(shí)乌昔，我買了《唐宋詞十七講》《人間詞話》《蘇軾傳》《貝多芬傳》《朗讀者》、《如何閱讀一本書》壤追、《給教師的一百條建議》《56號(hào)教室》磕道，繪本更是很多——因?yàn)楫?dāng)時(shí)我教二年級(jí)，我的孩子上三年級(jí)行冰∧缃叮《愛(ài)心樹(shù)》《勇氣》《鱷魚怕怕》《霸王龍系列》《可怕的數(shù)學(xué)》《神奇的校車》《科學(xué)叢書why？》《活了一百萬(wàn)次的貓》《犟龜》……還有整本書《我小姐姐克拉拉》《夏洛的網(wǎng)》《一百條裙子》《草房子》《窗邊的小豆豆》《小王子》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《永遠(yuǎn)講不完的故事》《特別女生薩哈拉》《彼得潘》悼做，還有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)疯特、《森林報(bào)》《蘇菲的世界》《秘密花園》《查理和巧克力工廠》……這些書，有的和學(xué)生一起讀過(guò)肛走，有的只是和自己的孩子一起讀過(guò)漓雅。后來(lái)，2008年10月羹与，由于工作調(diào)整故硅，我到了行政崗位，不再擔(dān)任主課纵搁，所以吃衅，對(duì)新教育僅僅停留在“毛蟲(chóng)與蝴蝶兒童階梯閱讀實(shí)驗(yàn)”的階段，整本書閱讀和推進(jìn)腾誉、共讀共寫都沒(méi)有堅(jiān)持下去徘层，這也是自己最為懊悔的地方。因?yàn)殡m然自己沒(méi)有了一間教室利职，但仍然應(yīng)該堅(jiān)持閱讀趣效，提升自我。
自己買的一些專業(yè)書籍猪贪，由于沒(méi)有加入網(wǎng)師跷敬，自己難以啃讀下去。只是讀了《平凡的世界》《飄》《呼嘯山莊》《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》《月亮和六便士》《塵埃落定》《暗算》等热押，但是西傀，都是為了消遣斤寇，而不是學(xué)習(xí)。就如干老師說(shuō)的只有同化拥褂，沒(méi)有順應(yīng)娘锁。
值得慶幸的是，我的孩子雖然只跟了小學(xué)三年的閱讀（三年級(jí)到六年級(jí)饺鹃，初中高中只讀了韓寒和郭敬明）莫秆，但是埋下了美好事物的種子。到了大學(xué)悔详，孩子說(shuō)镊屎，我的時(shí)間終于歸我支配了，我可以讀書了∏洋Γ現(xiàn)在大學(xué)三年級(jí)的他杯道，在學(xué)習(xí)之余閱讀了《百年孤獨(dú)》《1984》《白夜行》《大問(wèn)題》（魏老師給我推薦的）《海上鋼琴師》《島》《挪威的森林》等村上春樹(shù)的一系列作品，還有他最喜歡《了比起的蓋茨比》责蝠，專門買了英文原版党巾，告訴我語(yǔ)言特別美，讓我體會(huì)霜医，我小學(xué)英語(yǔ)水平齿拂，根本看不懂，于是專門看了兩遍這部電影肴敛，力求和孩子有共同的語(yǔ)言密碼署海，可是顯然，我的思想僵化医男、思維圖式?jīng)]有更新砸狞，已經(jīng)被孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。現(xiàn)在孩子周末時(shí)間镀梭，會(huì)到市里（大學(xué)在郊區(qū)）去看歌劇刀森、演唱會(huì)等。本學(xué)期报账，就看了法語(yǔ)原版的《巴黎圣母院》研底，《放牛班的春天》原唱法國(guó)童聲合唱團(tuán)演出，還有樂(lè)隊(duì)的夏天的幾次現(xiàn)場(chǎng)演出透罢。其實(shí)榜晦，大學(xué)學(xué)習(xí)特別繁忙，但是新教育帶給孩子的福祉羽圃，已經(jīng)成為他生命的底色乾胶。孩子買書是他很大的支出，他的旅行箱和書包里，都有自己閱讀的書识窿。據(jù)說(shuō)《了不起的蓋茨比》他已經(jīng)讀了N多遍牙躺。這是對(duì)他精神和心靈的洗禮，希望孩子能夠得到滋養(yǎng)腕扶，活出自由，擁有一個(gè)自己說(shuō)了算的人生吨掌。
2019年3月半抱，由于做了手術(shù)，我在家休息了20天膜宋。平時(shí)工作特別繁忙窿侈，閑下來(lái)這20天，我就加入了全人之美聯(lián)盟秋茫，開(kāi)始在群里聽(tīng)課史简。自己讀了《教育的目的》《兒童的人格教育》《民主主義教育》，但都是囫圇吞棗肛著，一知半解圆兵，況且外國(guó)翻譯過(guò)來(lái)的語(yǔ)言也令我抓狂，只有咬牙堅(jiān)持抄老師講的枢贿，把目標(biāo)定在把老師講的弄懂殉农，再去對(duì)照著書來(lái)讀。3月份至8月份局荚，基本讀完了《兒童的人格教育》和《教育的目的》超凳。這期間，4月份耀态，我又去報(bào)了心理學(xué)課轮傍，每周三聽(tīng)課，19:00——23:30首装，甚至更晚创夜。這個(gè)課是工作坊的形式，主要由家長(zhǎng)提出家里出現(xiàn)的問(wèn)題（大部分是孩子不愿意上學(xué)了仙逻，在家休息挥下，家長(zhǎng)幾近崩潰，才來(lái)求助桨醋。）棚瘟，老師一個(gè)一個(gè)的解答。一個(gè)問(wèn)題喜最，往往引發(fā)出很多很多的家庭教育問(wèn)題偎蘸，所以，區(qū)區(qū)12人左右的規(guī)模，每次都要聽(tīng)到深夜迷雪∠奘椋回到家，我自己對(duì)照身邊的人和事章咧，欲罷不能倦西，寫下心得體會(huì)，往往凌晨2:00才睡覺(jué)赁严。在這期間扰柠，讀了《少有人走的路》《釋夢(mèng)》《意向分析》《正面管教》《非暴力溝通》等心理學(xué)書籍。因?yàn)楦械接泻芏嗤刑墼迹材軐⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合卤档，因此興趣很大。這就就忙起來(lái)了程剥，所以劉江衛(wèi)老師領(lǐng)讀的《民主主義教育》劝枣，我只跟了一半，現(xiàn)在是把講課稿收藏起來(lái)织鲸，待以后慢慢來(lái)學(xué)習(xí)舔腾。
今年8月份，全人之美教師聯(lián)盟發(fā)出了網(wǎng)師招生的通知搂擦，我趕緊報(bào)名參加琢唾，因?yàn)槲姨蠡?008年沒(méi)有跟著網(wǎng)師繼續(xù)學(xué)習(xí)，造成這么10年精神成長(zhǎng)的空白盾饮。當(dāng)時(shí)看到采桃，《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》課程，我一想丘损，簡(jiǎn)史嘛普办，還簡(jiǎn)單些，對(duì)于我這個(gè)哲學(xué)小白徘钥，這樣的課程就夠了衔蹲。再說(shuō)，自己感性發(fā)達(dá)呈础，想彌補(bǔ)自己理性的部分舆驶。我虔誠(chéng)地按照老師建議買了《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》《中國(guó)哲學(xué)十九講》《中國(guó)思想通俗講話》《中國(guó)哲學(xué)的特質(zhì)》。開(kāi)始興沖沖閱讀馮友蘭先生的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》而钞，把其他三本扔在一邊沙廉，連快遞的皮都怕拆開(kāi)，因?yàn)槲伊舷胪鹑籼鞎式凇｀徘肆辏纯础逗?jiǎn)史》珊皿，還好理解。沒(méi)想到巨税，第一次作業(yè)蟋定，竟然是打通講稿！安萏怼驶兜！講稿，可是得融會(huì)貫通远寸，變成自己的語(yǔ)言抄淑，再表述出來(lái)。太難了而晒！我硬著頭皮、咬著牙阅畴，把兩本書的前三章讀了4遍倡怎，然后開(kāi)始寫作業(yè)。天啊贱枣，怎么下筆呢监署？自以為是的把自己理解寫下來(lái)，嚴(yán)格按照網(wǎng)師作業(yè)要求提交了纽哥，（因?yàn)槲抑滥厦鞯娜硕际峭昝乐髁x钠乏，都是高要求），忐忑等待春塌。令我吃驚的是晓避，我這個(gè)淺薄的1991年畢業(yè)的中師生，作業(yè)竟然得了良只壳！扒喂啊！這對(duì)我是個(gè)莫大的鼓勵(lì)和肯定吼句。周五授課時(shí)間锅必，我提前打開(kāi)筆記本電腦，充滿儀式感的坐在桌前惕艳，認(rèn)真參與討論搞隐。如一老師理性深刻、抽絲剝繭远搪，對(duì)柏拉圖劣纲、亞里士多德、康德谁鳍、休姆味廊、黑格爾等西方哲學(xué)代表人物也是非常了解和熟悉蒸甜，對(duì)學(xué)員的問(wèn)題從不嘲笑，而是剝洋蔥式的追問(wèn)余佛，直問(wèn)的我大冬天渾身冒汗柠新，坐臥不安。但是辉巡，就在這跌跌撞撞之中恨憎，我看到了自己理解力的提升。其中有：改變了從前對(duì)儒釋道的誤解——與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合郊楣，理解儒釋道當(dāng)下的意義憔恳；部分理解了康德的哲學(xué)思想，對(duì)照中西净蚤，了解了一部分差別钥组；思維方式的變化——對(duì)問(wèn)題的看法不再扁平化，而是要考慮經(jīng)度緯度今瀑、時(shí)間程梦、空間。
從進(jìn)入網(wǎng)師到現(xiàn)在橘荠，三個(gè)多月的時(shí)間屿附，我只讀了《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》《中國(guó)哲學(xué)十九講》《中國(guó)思想通俗講話》《中國(guó)哲學(xué)的特質(zhì)》這四本書，其中哥童，前兩本在網(wǎng)師預(yù)習(xí)作業(yè)的逼迫下挺份，至少5遍，其余兩本贮懈，都是翻閱匀泊，還未讀完。我想利用寒假時(shí)間朵你，再讀這四本書探赫，認(rèn)真完成過(guò)關(guān)作業(yè)。
今年3月份之前撬呢，我的生活中伦吠，周末的放松時(shí)間是逛街、看電影魂拦、戶外毛仪、吃喝玩樂(lè)休閑，現(xiàn)在完全變了：學(xué)校芯勘、家兩點(diǎn)一線箱靴，至多還有去學(xué)心理學(xué)。學(xué)習(xí)的時(shí)間都放在晚上荷愕。家里只有我和先生衡怀，這個(gè)小家庭非常清凈和自由棍矛。一般我是20:00左右開(kāi)始學(xué)習(xí)，至少要學(xué)到23:30以后抛杨。周六7:30起床就開(kāi)始學(xué)習(xí)够委，中午午休2:30起來(lái)，又拿起書來(lái)讀或是寫作業(yè)怖现，一般到下午6:30左右茁帽。晚飯后又是20:00——23:30。所以屈嗤，大部分時(shí)間都浸泡在哲學(xué)里潘拨，少部分時(shí)間是寫心理學(xué)的心得，如果還有空余時(shí)間饶号，就趕緊在手機(jī)上看一部電影铁追。收獲是后來(lái)的6次作業(yè)都被評(píng)為優(yōu)秀，是肯定自我茫船，也增加了信心琅束。我統(tǒng)計(jì)過(guò)一次預(yù)習(xí)作業(yè)的時(shí)間，至少8個(gè)小時(shí)以上透硝，還沒(méi)算上閱讀的時(shí)間狰闪。
學(xué)哲學(xué)上路的過(guò)程中疯搅，不斷遇到額外的慶典濒生。我發(fā)現(xiàn)自己看世界的眼光變了，變得理性幔欧，變得深刻罪治，變得豐富，變得敏銳礁蔗。在每次課程討論之后觉义，覺(jué)得不過(guò)癮，就開(kāi)了簡(jiǎn)書浴井，來(lái)寫哲學(xué)學(xué)習(xí)側(cè)記晒骇。在寫的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)手感越來(lái)越流暢磺浙，文字越來(lái)越干凈洪囤，語(yǔ)言越來(lái)越豐富，思考越來(lái)越開(kāi)闊撕氧。這是寫作的收獲瘤缩，但是也要警惕馬玲老師提醒一位老師的“抒情太多，干貨太少伦泥“。”要防止自己一味陷在情緒里锦溪，沒(méi)有專業(yè)的成長(zhǎng)和提升。
啃讀經(jīng)典既是在暗黑小巷摸索前行府怯，也是在深井仰望一方星空刻诊，還是翻越一座大山歷盡艱辛，更是《魔戒》中的小哈比人站在巨大的知識(shí)寶庫(kù)面前不知所措富腊，但是坏逢，我找到了那束光，點(diǎn)亮了我的心燈赘被，我心里有了底氣是整，有了信心，有了理想民假。
? ? 劉江衛(wèi)老師《談?wù)剬W(xué)習(xí)的建構(gòu)過(guò)程》的結(jié)尾問(wèn)浮入，你來(lái)網(wǎng)師學(xué)習(xí)，是為了什么羊异，今夜我也問(wèn)自己事秀，我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)野舶？要到那里去易迹？我若悟了，腳下便是靈山平道，若是不悟睹欲，千里萬(wàn)里也是枉然。
