關(guān)注“非連續(xù)性”文本中的“連續(xù)性”? 薛夜。
? ? 非連續(xù)性作為文本的一種類型袱蚓，它既具文本的基本共性，但在語言和結(jié)構(gòu)的組合上又區(qū)別于其他文本形式逾一。
明確：是文本铸本、含義明確。
? ? 非連續(xù)性文本又稱"間斷性文本"遵堵，由邏輯箱玷、語感不十分嚴(yán)密的段落層次構(gòu)成的閱讀文本形式。一般包括圖表陌宿、圖解文字锡足、目錄、說明書限番、廣告舱污、地圖、索引等弥虐。
明確：由這段文字看扩灯，非連續(xù)性文本經(jīng)常用于說明、介紹霜瘪、推廣等方面珠插，屬于說明性質(zhì)的文本類較多……
思考：2019中考的非連續(xù)性文本閱讀，指向應(yīng)用分析文本類居多颖对，那么關(guān)注科學(xué)研究捻撑、社會(huì)問題的解決類文章的閱讀要加強(qiáng)。
? ? 非連續(xù)性文本在結(jié)構(gòu)和語言不具有完整的故事性缤底，它比敘事性文本更能夠直觀的表達(dá)編者傳遞的基本信息顾患，具有概括性強(qiáng)、醒目个唧、簡(jiǎn)潔等特點(diǎn)江解。相對(duì)于連續(xù)性文本，非連續(xù)性文本能夠簡(jiǎn)潔系統(tǒng)的呈現(xiàn)文本的關(guān)鍵信息徙歼，其閱讀具有“短犁河、簡(jiǎn)鳖枕、快"的特點(diǎn)，易于比較桨螺，能夠大大縮減讀者的時(shí)間宾符，提高閱讀的效率。
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明確：連續(xù)性文本的嚴(yán)密與非連續(xù)性文本的“短灭翔、簡(jiǎn)魏烫、快”比較。后者在信息社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)階段缠局，運(yùn)用范圍更廣则奥。學(xué)習(xí)它、掌握它狭园，勢(shì)在必行……
它直觀读处、簡(jiǎn)明，概括性強(qiáng)唱矛，在現(xiàn)代社會(huì)被廣泛運(yùn)用罚舱，在人們的日常生活和工作須臾不離，其實(shí)用性特征和實(shí)用功能十分明顯绎谦，學(xué)會(huì)從非連續(xù)文本中獲取我們所需要的信息管闷，得出有意義的結(jié)論，是現(xiàn)代公民應(yīng)具有的閱讀能力窃肠。 它是多維分布性呈現(xiàn)的文本包个，們承載信息的媒體就不止文字或符號(hào)了，還有圖像甚至音響冤留。
明確：豐富自己對(duì)非連續(xù)文本的認(rèn)知碧囊。
一、空間二維分布:如表格(統(tǒng)計(jì)表)纤怒，要完整確定一個(gè)信息糯而，既要橫著看又要豎著看;如圖像(統(tǒng)計(jì)圖、幾何圖形泊窘、函數(shù)圖象熄驼、地圖、物種圖示烘豹、繪畫作品瓜贾、廣播操圖示)，也是如此;又如很多含有高次項(xiàng)携悯、微積分阐虚、行列式、矩陣等等的數(shù)學(xué)與科學(xué)式子蚌卤，數(shù)字與符號(hào)也是上下左右都有;其實(shí)五線譜也是此類实束。
二、空間三維分布:運(yùn)用3D技術(shù)逊彭，能在電子屏幕上呈現(xiàn)立體的表格或圖像咸灿，比如電腦設(shè)計(jì)圖里，要確定某點(diǎn)的準(zhǔn)確位置(一個(gè)完整信息)侮叮，需要綜合至少x避矢、y、z三個(gè)坐標(biāo)值囊榜。
三审胸、時(shí)空三維(左右+上下+時(shí)間)分布:很典型的一種情況是網(wǎng)上鏈接。你對(duì)網(wǎng)上一個(gè)空間二維分布信息的統(tǒng)計(jì)表不滿意卸勺，于是暫停砂沛，鏈接一個(gè)新網(wǎng)址并把新信息插入已有信息作為補(bǔ)充。
四曙求、時(shí)空四維(左右+上下+前后+時(shí)間)分布:同上碍庵，對(duì)已有三維設(shè)計(jì)圖插入搜索到的信息悟狱，就得到了時(shí)空四維分布的新信息苹享。當(dāng)然最典型的例子是愛因斯坦相對(duì)論的"四維時(shí)空"--霍金的名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》白胀，最感困難的就是要看懂很多把時(shí)間加進(jìn)來的四維圖示哪怔。
五认境、多媒體綜合分布:一個(gè)文本綜合運(yùn)用文字叉信、表格、圖示甚至音響等多種媒體來承載信息。比如你在網(wǎng)上讀歷史，就可能一會(huì)兒是文字跪另、一會(huì)兒是數(shù)字宅楞、一會(huì)兒是圖象、一會(huì)兒是表格榕暇，甚至還會(huì)插上幾段音樂!
明確：五種不同的類別形式，前三種形式，在檢測(cè)評(píng)價(jià)的試卷中碘裕，可以運(yùn)用。最后一種出現(xiàn)的可能性極性芮帮孔！
