? ? ? 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)結(jié)束官卡，2019年興成長計劃的學(xué)習(xí)也接近了尾聲蝗茁⊙爸洌回想這個假期的學(xué)習(xí)评甜，從第一節(jié)課開始：《懂得新一代》、《什么影響著孩子仔涩？》忍坷、《人的行為背后告訴我們什么？》、《知彼解己（應(yīng)對）》佩研、《情緒管理》、《教師的自我關(guān)愛》旬薯、《解密溝通》每一位老師的講解都能引人深思绊序，每一位老師的講解都讓我有所收獲，讓我們更了解學(xué)生抚官，也更了解自己的心理狀況凌节，也學(xué)到了很多應(yīng)對的方法洒试，有很多方法可以應(yīng)用到我們的工作生活中倍奢。
? ? ? 每個班級里幾乎都有兩到三名"與眾不同"的學(xué)生在內(nèi),這些學(xué)生有的孤僻卒煞，不愿與其他人交流畔裕；有的則自主性強，不愿聽從老師和家長的教導(dǎo)安排碉碉。遇到這樣的學(xué)生幾乎是令每一名教師都十分頭痛的事垢粮，師生之間針鋒相對的例子更是隨處可見蜡吧。那么該如何與學(xué)生進行有效的溝通占键，避免師生之間的沖突，打開他們的心門呢君仆？通過老師對溝通的講解我對如何與學(xué)生溝通有了一定的認(rèn)識。
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? ? ? 要適當(dāng)?shù)年P(guān)心與適當(dāng)?shù)呐u。適當(dāng)?shù)年P(guān)心钥庇，在學(xué)生需要時給予幫助评姨，但不要過于關(guān)注學(xué)生以造成學(xué)生心理上的負(fù)擔(dān)。批評時更要掌握好分寸萤晴，不要當(dāng)眾責(zé)罵店读，這樣有可能會造成學(xué)生在班上受到排擠嗦枢，應(yīng)當(dāng)在課間休息時間單獨與學(xué)生面談净宵，在不傷害學(xué)生自尊心的情況下择葡，盡量委婉地批評教育，讓學(xué)生自覺認(rèn)識到自己的錯誤敏储。
? ? ? ? 要站在學(xué)生的角度上思考問題已添，理解學(xué)生的做法與感受滥酥。每個學(xué)生都希望能得到父母與老師的理解與支持，這是作為學(xué)生最大的動力來源缆蝉。身為教師更應(yīng)該時常換位思考刊头，去理解學(xué)生看似沒有道理的舉動，并且在表示理解的同時原杂，與學(xué)生一同解決問題或糾正學(xué)生的錯誤年局。
? ? ? ? 要尊重學(xué)生的看法與選擇某宪，以博得對方的尊重。認(rèn)真傾聽學(xué)生的看法與心聲衣迷，尊重學(xué)生的意見與建議，久而久之酱酬，教師也同樣會得到學(xué)生的尊重汗菜。相反，如果教師對學(xué)生不屑一顧菌瘪，也不愿去搭理學(xué)生，那么那名學(xué)生也一定不會聽從教師的話阱当。
? ? ? ? 要控制情緒录淡，注意言行舉止。身為教師免钻，一舉一動一言一行都有可能為學(xué)生帶來不小的影響崔拥，甚至?xí)袑W(xué)生去模仿链瓦。因此教師一定要注意自己的言行舉止拆魏，并且控制情緒拥峦，不要讓情緒影響到自己洋闽，以防給學(xué)生帶來不好的影響。如果一時不慎做出了不妥當(dāng)?shù)男袨榻刖耍潞笠欢ㄒ蠓嚼诼涞靥拱撞⒊姓J(rèn)錯誤这弧，為學(xué)生立好榜樣與典范。
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