有錢沒文化的“企業(yè)家”
當(dāng)我說：“我是福建泉州人蒜鸡。
外省人有的一臉羨慕地說：“你們那邊土豪多”，有的一臉的鄙夷地說：“有錢逢防，沒文化，還土得掉渣”。
本省人的話反應(yīng)也很微妙伶椿，廈門人說：“泉州的車子不要晚上跑來廈門飚”，福州人說：“你們?nèi)莶皇鞘?huì)城市导狡，卻連續(xù)17年的GDP全省第一偎痛。“
更為微妙的是踩麦，外國(guó)人對(duì)泉州港還是世界第二大港時(shí)留下的文化遺跡：清真寺、草庵堂贫橙、安平橋等非常的感興趣反粥。
泉州不是沒文化啊，但國(guó)人對(duì)泉州的印象總結(jié)為五個(gè)字：有錢沒文化莫湘。之所以會(huì)有這樣的印象郑气，很大的一個(gè)原因是泉州的企業(yè)家學(xué)歷低。
恒安總裁許連捷竣贪，小學(xué)都沒讀完。
安踏總裁丁志忠匕争，初中畢業(yè)爷耀。
九牧總裁林孝發(fā)，初中畢業(yè)。
匹克創(chuàng)始人許景南铆帽，高中畢業(yè)德谅。
學(xué)歷低的企業(yè)家不止是泉州商人啊，多次登上“亞洲首富“的李嘉誠是小學(xué)畢業(yè)窄做，最近因”稅負(fù)“引起熱議的”玻璃大王“曹德旺14歲就輟學(xué)了。但人們津津樂道的是他們的發(fā)跡史组砚，而不會(huì)說他們是“土豪”掏颊。
大學(xué)學(xué)歷的中國(guó)首富王健林曾說：“香港的企業(yè)家很多人都沒有學(xué)歷，除了天生的商業(yè)感覺盆偿，企業(yè)本身不是靠組織體系和文化賺錢准浴。”
學(xué)歷低的人要想在商業(yè)上成功兄裂，難道僅僅靠商業(yè)感覺就可以嗎？
不見得谈撒！商業(yè)感覺只能讓他們一時(shí)成功匾南，并不能持續(xù)地成功，真正讓學(xué)歷低的民營(yíng)企業(yè)家走上顛峰是找到了他們自己的學(xué)習(xí)方法蛆楞。
本田宗一郞的“耳學(xué)與經(jīng)驗(yàn)融合”學(xué)習(xí)方法
悟到這一點(diǎn)，我也是看了日本明治大學(xué)的齋藤孝先生寫的《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)——從認(rèn)知自我到高效學(xué)習(xí)》里講到本田科研工業(yè)的創(chuàng)始人本田宗一郞的“耳學(xué)與經(jīng)驗(yàn)融合”方法時(shí)裆悄，我才意識(shí)到中國(guó)學(xué)歷低的企業(yè)家大部分也是用這樣的方法學(xué)習(xí)臂聋。
本田宗一郞沒怎么上過學(xué)艾君，不會(huì)被所謂的自尊心束縛，碰到不懂的問題就虛心向人請(qǐng)教蹬癌。具體的做法是向懂專業(yè)知識(shí)的人請(qǐng)教虹茶，不斷豐富自己的知識(shí)，并用于生意當(dāng)中写烤。
本田宗一郞原本是一名汽車修理工拾徙，手藝精湛，當(dāng)他看到活塞環(huán)的前景更光明暂衡，他立刻轉(zhuǎn)行崖瞭。可是他不懂得如何制造活塞環(huán)笆榫邸？怎么辦斩个？他的方法向浜松高等工業(yè)學(xué)校的專業(yè)老師請(qǐng)教驯杜，在進(jìn)行批量生產(chǎn)前，他去拜訪東北帝國(guó)大學(xué)滚局，參觀北海道室蘭的工廠顽频，還在盛岡南部的師傅手下干了10天活等。拜訪專家糯景、咨詢必要的知識(shí)跟束、多傾聽多觀察丑孩、不斷地吸收掌握。
本田宗一郞最終學(xué)會(huì)了活塞環(huán)的技術(shù)并批量生產(chǎn)略贮，賺得人生第一桶金仗岖。然后把活塞環(huán)的公司賣給豐田公司，自己去開發(fā)出一種全新的機(jī)動(dòng)腳踏車轧拄，即本田摩托車的雛形。
對(duì)于本田宗一郞來說，一張電影票的價(jià)值超過一張畢業(yè)證書载矿，原因在于不是為了掌握新知識(shí)而學(xué)習(xí)烹卒，而是決定好要學(xué)什么，再開始行動(dòng)馁筐。
同樣的事例也發(fā)生在恒安創(chuàng)始人許連捷的身上坠非，最初創(chuàng)辦的企業(yè)是服裝加工廠，但當(dāng)安海鎮(zhèn)通用電器的技術(shù)員手持一疊來自香港的衛(wèi)生巾設(shè)備生產(chǎn)說明書時(shí)炎码。經(jīng)過思索后，許連捷關(guān)掉服裝加工廠攒菠，虛心學(xué)習(xí)衛(wèi)生巾的生產(chǎn)技術(shù)歉闰，并請(qǐng)專家培訓(xùn)員工卓起，準(zhǔn)備到位后就投入生產(chǎn)凹炸。
“耳學(xué)與經(jīng)驗(yàn)融合”方法對(duì)很多學(xué)歷低的商人都有用变骡，但李嘉誠有自己另外一套學(xué)習(xí)方法。
李嘉誠“外界屏蔽法”和“身臨其界”學(xué)習(xí)法
李嘉誠第二份工作是五金制造廠以及塑膠帶制造公司做推銷員渊胸，白天上班台妆，晚上讀書。讀書的方法是買一批書看完频丘，賣給舊書店泡态，再去買新書，如此循環(huán)桐汤。如此密切地讀書靶壮，必然要求集中注意力，因此他是找了一個(gè)不受外界干擾的場(chǎng)所腾降。這種方法與作家斯蒂芬.金的“外界屏蔽法”是一致，具體的做法：與外界隔絕抗果，沉浸其中奸晴。
李嘉誠一直保持睡覺前讀書的習(xí)慣，因?yàn)樗X前沒人打擾逮光。
李嘉誠還有一個(gè)愛好是喜歡看電影副女，選一個(gè)自己喜歡的角色，隨著劇情起伏“過他們的生活“碑幅。這種”代入“電影角色的方法除了釋放自己的情感，也是一種學(xué)習(xí)方法：自己碰到這樣的情況該如何處理呢恤批？平日里裹赴，遇到一個(gè)新事物，李嘉誠總是會(huì)想：這和我棋返、和我的公司有什么關(guān)系睛竣？然后把問題交給專業(yè)的人去尋找答案。
這種學(xué)習(xí)方法被齋藤孝稱為“身臨其境學(xué)習(xí)法”射沟。
找到適合自己個(gè)性的學(xué)習(xí)方法，才能持續(xù)地成功
有人會(huì)質(zhì)疑說這些學(xué)歷低的企業(yè)家之所以能成功猖吴，是他們起趕上中國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的好時(shí)候挥转。的確是這樣，但問題來了绑谣。同樣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，為什么是他們成功了刑然，而不是別人暇务。同樣是成功了怔软，有的人只成功了一陣择镇，而他們持續(xù)了二十年以上。
根本的原因還在于他們找到適合自己個(gè)性的學(xué)習(xí)方法家坎。
學(xué)歷低并不可怕吝梅，怕的不學(xué)習(xí)。
有的人在學(xué)習(xí)上花了很多精力苏携，很多時(shí)間右冻，卻收獲很小，原因恐怕是學(xué)習(xí)方法出了問題了纱扭。
齋藤孝先生說：“誰遇到喜歡的事都會(huì)變得有耐心“蹈希”當(dāng)你找到自己喜歡的學(xué)習(xí)方法時(shí)屡久，你會(huì)就得有耐心學(xué)爱榔，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，一定會(huì)有收獲筛欢。
