心難靜 業(yè)難做
? ? ? ? 周五他炊，孩子的歷史老師發(fā)了一套40個(gè)選擇題的練習(xí)争剿，我閑來(lái)無(wú)事拿來(lái)做做，原以為是小菜一碟的痊末，沒想到打臉了蚕苇。學(xué)才能進(jìn)，這是紅筆批注得出的結(jié)論凿叠。
? ? ? 晚上涩笤，娃跟我說(shuō)一起做做這套練習(xí)嚼吞，因?yàn)橹锌奸_卷，我讓孩子翻課本自己先做蹬碧，孩子一邊翻書一邊做題舱禽，看似簡(jiǎn)單的作業(yè)二三十分鐘做完了。我和娃拿著書本一題題順下來(lái)恩沽，原來(lái)開卷考試是這個(gè)樣子的：所有的題目源自課本呢蔫，所有的答案課本中不能一目了然再現(xiàn)，咋辦飒筑？
? ? ? 靜心一看片吊，慢慢推理一下答案耀然紙上。如：分清“史實(shí)”與“觀點(diǎn)”是學(xué)習(xí)歷史的基本能力之一协屡。下列表述屬于“觀點(diǎn)”的是：A舜年老時(shí)讓為于禹? B陳勝吳廣起義 C赤壁之戰(zhàn)為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ) D曹丕在洛陽(yáng)稱帝俏脊。課本上可找不到答案的，但細(xì)看一下ABD是陳述歷史客觀存在肤晓，C是對(duì)歷史事件給出的結(jié)論或評(píng)價(jià)爷贫。
? ? ? 通過(guò)這份練習(xí)反饋給我的是：1不翻看孩子的課本，我考不過(guò)孩子补憾，沒有成績(jī)?cè)趺磥?lái)說(shuō)孩子漫萄，分?jǐn)?shù)才是話語(yǔ)權(quán).2不靜下心來(lái)梳理課本，一題多考還是不會(huì)盈匾。唯有靜心讀書才能提升腾务。
