? ? ? ? ? 作為一線的學(xué)校語文老師，再次重溫《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》店煞，我最大的感受就是教學(xué)目標(biāo)更明確了蟹演。就語文學(xué)科而言，原來的《語文教學(xué)大綱》在教學(xué)目標(biāo)上顷蟀，曾消失過兩種不良傾向：一是過分強(qiáng)調(diào)思想性酒请；二是過分強(qiáng)調(diào)文學(xué)性。滔滔不絕一堂課鸣个，到頭來羞反，同學(xué)在語文力量的培育上收效甚微。新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出了要培育同學(xué)的語文力量囤萤，一是主見實(shí)現(xiàn)教學(xué)上的主體性昼窗，一是強(qiáng)調(diào)進(jìn)展同學(xué)的獨(dú)特特長。新課標(biāo)要求全面提高同學(xué)的語文素養(yǎng)涛舍，要求同學(xué)擴(kuò)大學(xué)問面澄惊，要求課堂教學(xué)中師生互動(dòng)等，我將依據(jù)新的語文力量實(shí)踐系統(tǒng)富雅，致力于同學(xué)語文綜合素養(yǎng)的提高掸驱，促進(jìn)語文課程的呈現(xiàn)方式和同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。對于學(xué)校語文教學(xué)來說没佑，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式毕贼，培育和形成“自主、合作蛤奢、探究”的學(xué)習(xí)方式鬼癣，在這兩個(gè)轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要沖突远剩，教的方式一轉(zhuǎn)變扣溺，學(xué)的方式也隨之轉(zhuǎn)變骇窍。把課標(biāo)學(xué)習(xí)與教材教法討論結(jié)合起來瓜晤；要鉆研新教材、理解和把握新教材腹纳，用好新教材痢掠；要重視教學(xué)反思驱犹、個(gè)討論和收集；要牢記驗(yàn)證課標(biāo)和檢驗(yàn)教材的試驗(yàn)任務(wù)足画。在教學(xué)實(shí)踐中雄驹，我將力求打破傳統(tǒng)封閉、單項(xiàng)淹辞、機(jī)械的教學(xué)模式医舆，主要將實(shí)行了以下幾點(diǎn)作法： ????

??1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)象缀，深化領(lǐng)悟《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)蔬将，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語文教學(xué)中忽視同學(xué)的主體地位央星、忽視人文精神和科學(xué)精神的培育霞怀、過分追求學(xué)科學(xué)問系統(tǒng)的錯(cuò)誤傾向，真正確立語文教育的新理念莉给，通過教學(xué)任務(wù)的完成毙石，全面提高同學(xué)的整體語文素養(yǎng)，注意提高同學(xué)的語文實(shí)踐力量颓遏，主動(dòng)提倡徐矩、促進(jìn)同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展的學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域叁幢，注意聯(lián)系生活丧蘸、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，使同學(xué)獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的終身受用的語文力量遥皂。 ?????

?2力喷、我還將從整體上把握試驗(yàn)教科書，弄清其編寫意圖演训、體系特點(diǎn)弟孟，弄清教科書與《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系样悟，弄清教科書各種編輯設(shè)計(jì)的意圖和著力點(diǎn)拂募，以在備課和教學(xué)活動(dòng)中精確設(shè)的定教學(xué)的重點(diǎn)，找準(zhǔn)到達(dá)《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo)的落腳點(diǎn)窟她，有效地實(shí)施語文教學(xué)陈症。 ????

??3、在精確把握教科書編輯思想的基礎(chǔ)上震糖，從本班本校本地的實(shí)際動(dòng)身录肯，依據(jù)同學(xué)的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容，制造性地敏捷地選擇和運(yùn)用教科書的各種設(shè)計(jì)吊说，實(shí)行合適的教學(xué)策略论咏，把讀寫聽說和綜合實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處优炬；大力改良課堂教學(xué)，提倡啟發(fā)式厅贪、商量式教學(xué)蠢护；主動(dòng)開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外养涮，溝通平行學(xué)科葵硕，制造性地開展各種活動(dòng)，增加同學(xué)語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)贯吓，讓同學(xué)在實(shí)踐中豐富語言積累贬芥，把握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能宣决，接受熏陶感染蘸劈，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)尊沸；鼓舞同學(xué)采納各種手段擴(kuò)大閱讀面威沫，增添同學(xué)在一切場合學(xué)語文用語文的意識，主動(dòng)參與各種課改活動(dòng)洼专，促進(jìn)同學(xué)語文素養(yǎng)的整體提高棒掠。新的一輪以課程與教材為核心的改革正在逐步綻開，這給學(xué)校語文教學(xué)帶來了生氣屁商，當(dāng)然也帶來了挑戰(zhàn)烟很。