我們普通人看問(wèn)題球昨，基本都會(huì)帶一些主觀意識(shí)尔店，不管是有意還是無(wú)意，當(dāng)我們?nèi)ッ枋龌蜣D(zhuǎn)述一件事時(shí)主慰，多少會(huì)帶有自己的主觀視角和評(píng)價(jià)嚣州。
也因?yàn)檫@樣，我們無(wú)法理性地去思考共螺，或者無(wú)法從正反兩面去看待問(wèn)題该肴，人的思維模式也是從小到大養(yǎng)成的，很難改變璃谨。
那么學(xué)心理學(xué)沙庐，至少在思想認(rèn)知上，會(huì)加入一些理性思考佳吞！
比如拱雏，我在新聞中看到在一個(gè)游泳館內(nèi)，一名中年男子底扳，從池邊走過(guò)铸抑，看到旁邊一名五六歲大的孩子，蹲在池邊休息衷模。他就把腳伸到孩子屁股下輕輕往上一提鹊汛，孩子就重心不穩(wěn)落進(jìn)池水里。
幸虧孩子沒(méi)有什么大礙阱冶，但也因此嗆了兩口水刁憋。孩子母親氣不過(guò)，上前理論木蹬。隨后報(bào)警處理至耻！
那么男人當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)是什么？
或許就是突然想捉弄下小孩镊叁，看看自己的舉動(dòng)尘颓，能不能讓孩子掉進(jìn)水里！
或者是孩子在池邊休息晦譬，擋住他的路疤苹，他覺(jué)得礙事，就把孩子踢進(jìn)水里敛腌。
又或者是單純的惡卧土，就想讓孩子掉進(jìn)水里惫皱。給孩子和孩子父母，造成一些嚴(yán)重后果尤莺。
他當(dāng)時(shí)到底怎么想的逸吵，我們無(wú)從得知。但我想如果是心理學(xué)專家或?qū)W過(guò)心理學(xué)的人缝裁。應(yīng)該會(huì)從畫面里扫皱，男人的言談舉止中找到一些蛛絲馬跡，從而判斷出男人當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)捷绑！
但像我們韩脑，大多數(shù)普通人看待這個(gè)事情，肯定會(huì)從自己理解的角度出發(fā)粹污，去評(píng)價(jià)這個(gè)事段多。
有的人覺(jué)得他就是單純的惡，就是惡魔壮吩，心理扭曲进苍。有的人就是不理解他的行為，覺(jué)得他不正常鸭叙。還有人就認(rèn)為他大概是一時(shí)興起的惡作劸醢 ！
不管是什么沈贝，學(xué)心理學(xué)能把我們無(wú)意中添加的主觀想法降到最低杠人，也能從專業(yè)的客觀的角度分析事情。
還能通過(guò)分析宋下，甚至理解當(dāng)事人的思維和行為模式嗡善，從而更加理性地看待問(wèn)題！
但不建議自己学歧，私下盲目地深入學(xué)習(xí)罩引，如果不是專業(yè)的，僅憑書上一點(diǎn)知識(shí)枝笨，不結(jié)合實(shí)際問(wèn)題出發(fā)袁铐，會(huì)把自己的思維搞混，輕則疑神疑鬼伺帘，重則精神錯(cuò)亂昭躺，也是大有人在的忌锯。
總之伪嫁，我認(rèn)為能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)心理學(xué)，對(duì)能夠客觀地看待問(wèn)題或事物本身偶垮，是有很大幫助的张咳。
