做一名教師绰筛，必須有理想枢泰，有思想，必須多閱讀别智。今后宗苍，我一定要善于讀書、勤于學(xué)習(xí)薄榛，在閱讀中成長(zhǎng)讳窟。? ? ? ? ?
? ? ? 為此我指定如下閱讀計(jì)劃：1、從繁雜的工作中擠時(shí)間閱讀敞恋，保證每天1小時(shí)左右的閱讀時(shí)間丽啡。2、有選擇硬猫、有目的地進(jìn)行閱讀补箍，主要讀傳記類、教育類和優(yōu)秀的文學(xué)類書籍啸蜜。有這樣一句話“讀什么樣的書坑雅，你就會(huì)成為什么樣的人”。閱讀就像牛頓說的那樣“站在巨人的肩膀上” 衬横，嘗試從“優(yōu)秀到卓越”3裹粤、讀后一定要反思，有思考的閱讀才是真正的閱讀蜂林。只有內(nèi)心的自覺反思遥诉，自我反省，才是教師走向成功噪叙，樂于教書矮锈，提升認(rèn)同感的必由之路。4睁蕾、帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀苞笨，把學(xué)生領(lǐng)上閱讀的智慧之旅。
? ? ? ? 一是以閱讀為基礎(chǔ)的“專業(yè)引領(lǐng)模式”。二是以寫作為基礎(chǔ)的“研究反思模式”猫缭，就是專業(yè)寫作葱弟，寫作的過程是總結(jié)，歸納猜丹，剖析芝加，反思與提升。三是以同伴互動(dòng)為基礎(chǔ)的“教育生態(tài)模式”射窒，就是尋找專業(yè)發(fā)展共同體藏杖，一個(gè)人可以走的很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)脉顿。? ? ? ? ? ? ?
