開發(fā)孩子的想象力，你夠格嗎喇勋？ 在一個(gè)小學(xué)班里缨该，一位女老師正在上繪畫課〈ū常”今天贰拿，你可以畫任何你想要的東西.”老師計(jì)劃用完全開放的形式來培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。結(jié)果熄云，各種形狀獨(dú)特膨更、顏色鮮艷的昆蟲和動(dòng)物都跳到了紙上。 然而缴允，老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩的繪畫風(fēng)格有些不尋常：他用黑色的畫筆一張一張地把所有的白紙涂成黑色荚守，而且非常專注。其他學(xué)生都不在學(xué)校。在空蕩蕩的教室里
小男孩仍然在黑暗中埋著頭矗漾。刷子的沙沙聲使老師們互相看著對(duì)方锈候。夜幕降臨時(shí)，在家里的臺(tái)燈下敞贡，小男孩的“沙沙”聲一刻也沒有停止泵琳。年輕的父母很擔(dān)心，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他們的孩子生病了誊役。
醫(yī)生問小男孩他在畫什么获列。小男孩沒有時(shí)間回答，只是一個(gè)接一個(gè)地“沙沙”作響势木，后來蛛倦，小男孩被送到了醫(yī)院。白發(fā)蒼蒼的老磚家被邀請(qǐng)出去了啦桌。他坐在輪椅上溯壶，咨詢了一大群醫(yī)生，但還是不明白甫男。在白色的病房里且改，小男孩創(chuàng)作的黑色紙片散落一地，但他仍然沒有任何退出的跡象板驳。 細(xì)心的女老師在小男孩的書桌里發(fā)現(xiàn)了一盒拼圖又跛，
突然意識(shí)到：這是小男孩創(chuàng)造的拼圖嗎？因此若治，老師慨蓝、家長(zhǎng)、醫(yī)生和護(hù)士們手拉著手端幼，在體育館的地板上拼接了幾張黑紙礼烈。漸漸地，一個(gè)活潑可愛的黑色形象出現(xiàn)在人們的眼前婆跑。 沒人想到這個(gè)小男孩正在創(chuàng)造一條巨大的鯨魚此熬。他不停地畫無數(shù)黑色的畫，只是為了拼出他想象中的鯨魚滑进。在鯨魚巨大的身體上犀忱，電影的口號(hào)是“如何鼓勵(lì)孩子？”你必須發(fā)揮你的想象力扶关∫趸悖“廣告號(hào)召人們支持兒童發(fā)展基金。
