祖慶老師梳理出了職初教師成長(zhǎng)的模型实昨，所謂的職初，就是從教前五年盐固，而這也是職初教師邁好職業(yè)生涯的第一步，而我丈挟，懶懶散散刁卜，已經(jīng)過(guò)去了前面三年。
首先曙咽，我們要建立常規(guī)蛔趴，夯實(shí)教學(xué)基本功。這里就包括了備課上課例朱、批改作業(yè)孝情、輔導(dǎo)功課，每樣功課洒嗤，既是基本功也是工作技能
第二箫荡，教師要善于向教育事件學(xué)習(xí)，向書(shū)籍學(xué)習(xí)渔隶，向身邊的智慧教師學(xué)習(xí)羔挡。鄉(xiāng)村學(xué)校都是單打獨(dú)斗，沒(méi)有啥青藍(lán)結(jié)對(duì)间唉，所以绞灼，我選擇了拜訪網(wǎng)絡(luò)上的師父〕室埃可是低矮，我聽(tīng)課終究過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)能靜下來(lái)好好聽(tīng)課被冒，數(shù)量可觀军掂，可以質(zhì)量卻一團(tuán)糟。所以姆打，我本學(xué)期的任務(wù)就是和名師“同課同構(gòu)”良姆，對(duì)著名師的課堂實(shí)錄認(rèn)認(rèn)真真地“背”課，然后將其搬到自己的課程幔戏。學(xué)習(xí)喜歡的名師玛追，用心記錄，慢慢地記住教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)、指導(dǎo)朗讀的方法痊剖，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)的智慧韩玩。在本學(xué)期，用心模仿10節(jié)課陆馁！
第三找颓，學(xué)會(huì)記錄事件，自我反思叮贩。把教育生涯中的成功事件击狮、失敗事件、值得回味的事件益老。一個(gè)學(xué)期彪蓬，應(yīng)認(rèn)真寫三至五個(gè)教育教學(xué)故事。
