我們?cè)诮逃倪^(guò)程中渡嚣，經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些沒(méi)有評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的話(huà)，一旦一件事情沒(méi)有評(píng)價(jià)肥印，孩子就會(huì)有壓力识椰，因?yàn)榻o孩子的感覺(jué)是無(wú)窮無(wú)盡，疲憊不堪的深碱。
特別是對(duì)孩子學(xué)習(xí)狀況腹鹉，要明確、清晰敷硅。父母要及時(shí)反饋功咒，給予正確的評(píng)價(jià)。有了評(píng)價(jià)绞蹦，孩子做事就會(huì)事事有希望力奋。說(shuō)通俗一點(diǎn)，就是有盼頭幽七。
為此要給孩子一個(gè)可評(píng)價(jià)景殷、可衡量的具體事務(wù)及具體標(biāo)準(zhǔn)。
比如澡屡，有的父母經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說(shuō)猿挚，今天晚上你要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)驶鹉〖撸可是孩子究竟怎么做，來(lái)衡量你所謂的努力和認(rèn)真梁厉。這是個(gè)很抽象的概念辜羊。
所以我們的指令要明確，考核要有標(biāo)準(zhǔn)词顾，不能模模糊糊八秃，比如作業(yè)的正確率，需要解決的問(wèn)題是否解決肉盹。讓孩子心中有數(shù)昔驱，有一個(gè)盼頭，有一個(gè)目標(biāo)上忍，有一個(gè)希望骤肛，孩子就有動(dòng)力學(xué)習(xí)纳本。
孩子學(xué)習(xí)一天，父母不能靠我們的眼睛和感覺(jué)來(lái)評(píng)判孩子腋颠。
父母在給孩子制定任務(wù)繁成，提出要求。甚至是在展望未來(lái)的時(shí)候淑玫，通過(guò)拆解之后巾腕，每一個(gè)步驟都提出一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，步驟完成了絮蒿，孩子學(xué)習(xí)有動(dòng)力尊搬。
評(píng)價(jià)是教育的落地，是讓孩子們心里踏實(shí)土涝，而且也能讓我們心里踏實(shí)佛寿。
