現(xiàn)在大家好像越來越?jīng)]有時(shí)間讀書了，不是頻繁的聚會棱貌，就是談戀愛玖媚、旅行...
反正就是各種雜事交織著吧，以至于雖然想讀書提升自己婚脱，卻沒有時(shí)間和精力去讀了今魔。
其實(shí)，讀書并不是想象著那么儀式莊重障贸，非得留有一大段時(shí)間错森。
有的時(shí)候掌握一些有效的拆書方法，就可以快速地掌握一本書的內(nèi)核并內(nèi)化成自己的技能篮洁，讓高效閱讀成為可能涩维。
1.選書
有些人掌握拆書方法后，會覺得說袁波，所有的書都可以快速拆解瓦阐。我不敢茍同。
我認(rèn)為可以快速拆解的書籍篷牌，只有那些致用類書籍睡蟋。比如心理、營銷枷颊、管理...那些可以提升自己某方面的能力戳杀、技巧和方法的書。
比如夭苗，想提升自己的交際信卡，選擇溝通方面的書；想掌握ppt技巧听诸，買的那些ppt系列書坐求。
而不是文學(xué)經(jīng)典陶冶性情之類別。如果這種都要斷章取義晌梨，那讀書的樂趣就真的就沒有了桥嗤。
在選這種工具書之前须妻，可以先在網(wǎng)上搜索下別人的書單，然后去豆瓣上看看評分和評論泛领，在決定要不要入手這本書荒吏。
有時(shí)候，別人的書單未必就是你喜歡的渊鞋，很有可能都讀不下去绰更。這很正常。每個(gè)人的經(jīng)歷與需求不同锡宋。如果這本書不是你喜歡的儡湾，可能緣分未到，不要太勉強(qiáng)执俩。
2.摘章
選擇好一本要讀的書后徐钠，其實(shí)還有一個(gè)小問題，就是怎么才算是讀完一本書呢役首？
難道就是認(rèn)認(rèn)真真一字不差得把全書讀完尝丐，才算是嚒衡奥？我覺得不盡然爹袁。
比如：你選擇了一本有關(guān)ppt的書，可是你之前對ppt的一些基礎(chǔ)內(nèi)容有一些了解了矮固∈ⅲ可能讀著讀著你就會發(fā)現(xiàn)，書上寫的有些內(nèi)容自己之前已經(jīng)知道了档址，或者說你只是想知道制作技巧根时，對于大型場合下的演講型ppt暫時(shí)不想涉獵。
那何必非得逼自己把全書每一個(gè)字都讀一遍辰晕，去浪費(fèi)時(shí)間呢？選擇自己最需要的部分讀完消化确虱，一本書的作用已經(jīng)達(dá)到含友，就算是你已經(jīng)讀完這本書了。
那如何快速找到自己需要那部分內(nèi)容章節(jié)校辩？
其實(shí)很簡單窘问，就是看前言和目錄呀。很多人看書宜咒，都不會看這些惠赫，拿起書就直接翻到正文開始閱讀了。
可只有看目錄故黑，才可以讓你迅速掌握本書內(nèi)容大綱儿咱，從而找到最核心的內(nèi)容庭砍。想高效讀書，那就選擇你最需要的部分看就可以了混埠，沒必要把時(shí)間大把浪費(fèi)在不必要的章節(jié)上怠缸。
而且現(xiàn)在出書比較容易之后，很多書大部分內(nèi)容都是在講廢話钳宪，就更沒必要一字不落的讀了揭北。
3.便簽讀書法
邊看邊做讀書筆記，是一個(gè)很好的讀書方式吏颖。至少不會讓你過目即忘搔体。
對于書中重點(diǎn)部分，有些人喜歡劃線或者直接在旁邊空白處寫批注半醉。但很多時(shí)候疚俱，會不舍得在書上涂畫或者說自己的一些想法在書上寫不下，那就可以嘗試用下便簽讀書法奉呛。
【準(zhǔn)備便簽】
便簽要兩種：
一個(gè)是指示便簽计螺。
用來日后快速查找筆記內(nèi)容。
另一個(gè)是可寫面積較大的便簽瞧壮。
用來記錄書中需要整理的內(nèi)容或者自己的想法批注登馒。
可選擇下圖2那種便簽。下圖3咆槽，除了漂亮一無是處...
【便簽用途】
準(zhǔn)備好便簽之后陈轿，當(dāng)你在讀書，有想要記錄的東西的時(shí)候秦忿，就可以寫在便簽上麦射。
比如：當(dāng)你想總結(jié)書中的觀點(diǎn)，以備日后溫習(xí)灯谣。那就不妨在便簽中寫下潜秋，貼到書中某一個(gè)位置。像這樣：
或者讀到書中某一處胎许，聯(lián)想到自己以前而有所感悟峻呛，便可以把這些想法都寫到便簽上，也可再寫明自己日后要如何如何辜窑。
看書是將書中內(nèi)容钩述，跟自己的經(jīng)歷發(fā)生融合，以此才能內(nèi)化成自己的東西穆碎。經(jīng)過思考和感悟牙勘，才能讀書有用。不然所禀，只是白費(fèi)時(shí)間方面，空空讀來變不成自己體內(nèi)的一部分放钦，也就沒什么收獲。
因而葡幸，讀書時(shí)有任何想法最筒，都不妨寫下來，貼到書中具體的位置蔚叨〈仓或者是從中建立起自己的目標(biāo)要求，也都可以拿出來貼到桌子上蔑水，作為日后的督促邢锯。
4.行動
在讀書劃重點(diǎn)，和運(yùn)用便簽法思考之后搀别，將作者的思想轉(zhuǎn)化成自己的語言丹擎，輸出成一篇文章也好，做成一個(gè)思維導(dǎo)圖也好歇父，都是一個(gè)知識重新在腦中跟自己融合的過程蒂培。
讀書所獲得的知識，如若能向別人分享榜苫，或者能直接應(yīng)用到生活中护戳，那一本書才真正被自己所吸收，變成了自己的東西垂睬。
看書媳荒，不是讀時(shí)拍大腿叫好，讀完合上書就丟到一邊了驹饺。也不是求快钳枕、看數(shù)量，而是在有限的時(shí)間下赏壹，有能力將書中最核心有價(jià)值的內(nèi)容快速吸收鱼炒，變成自己的一部分，讓自己成為一個(gè)更好的人蝌借。
這種高效閱讀才有意義田柔。
