有人講話思路混亂钮惠,溝通起來特別痛苦茅糜;有人一開口就能以理服人;還有人雖然不強勢素挽,但提出的要求蔑赘,你都愿意幫忙。其實预明,都處于同一個原因有缩赛,說話的邏輯。邏輯這個詞撰糠,有點大有點嚴(yán)肅酥馍,其實,就是指“說話的順序”阅酪,你要表達(dá)什么旨袒,怎么表達(dá),自己心里總有個排序术辐。
《非暴力溝通》這本書中介紹了非常實用的“四要素”砚尽,也就是觀察、感受辉词、需要和請求這四個溝通步驟必孤。分分鐘讓你邏輯清晰,情緒平和瑞躺,每天的好心情敷搪,從節(jié)省溝通成本開始兴想。
從字面上看這四個要素啊,相信你都能理解购啄,但是襟企,在實際運用中嘱么,并不容易區(qū)分狮含,還常常被混淆。那么我們逐個來分析曼振。
第一個要素几迄,觀察
通常,觀察指聽到的和看到的內(nèi)容冰评,是不帶任何評論的映胁。比如說,“他長得丑”這句話甲雅,不是觀察解孙,而是評論,因為美或丑是主觀的判斷抛人〕诮可以說“他不吸引我”,會更客觀一些妖枚。
再看一個例子廷臼,你托行政助理幫你掃描文件,結(jié)果绝页,到了第二天荠商,他還沒掃描,你一問才知道续誉,他把這事兒忘了莱没。你就很生氣,于是對他說:“你總是那么沒責(zé)任心”酷鸦。你有沒有發(fā)現(xiàn)郊愧?一旦把評論當(dāng)做觀察,講出來的話特別容易傷人井佑。尤其是諸如“總是”属铁、“很少”、“從不”這樣的詞躬翁,基本上都是言過其實的焦蘑,并不客觀。
因此盒发,學(xué)會非暴力溝通的第一步例嘱,就是區(qū)分觀察和評論狡逢,盡量從客觀的角度看問題。
第二拼卵、三個要素奢浑,感受和需求
很多人,尤其是我們中國人腋腮,生活在內(nèi)斂的文化背景下雀彼,推崇情感不外露,所以即寡,時間一久徊哑,導(dǎo)致我們對自己的感受不再靈敏了,有時候只知道今天不開心聪富,可是不知道是出于失望莺丑、沮喪還是恐懼。
把這兩個步驟放到一起分析墩蔓,因為情緒的根源是自身的感受梢莽。如果朋友約會遲到了,你會不高興奸披,是他的行為引起了你的情緒嗎昏名?其實不是,而是因為你覺得“他不應(yīng)該遲到”“他不重視你”源内,諸如此類的評判葡粒,讓你不高興的。
所以膜钓,主動表達(dá)感受的同時嗽交,也是在梳理情緒,才能進(jìn)一步找到情緒背后的需求颂斜。
不過夫壁,當(dāng)我們講出感受的時候,會出于表達(dá)習(xí)慣或者自尊心一類的原因沃疮,把感受變成了評判盒让,明明是“我很失望”,說出口的卻是“你讓我很失望”司蔬。所以啊邑茄,不妨多問問自己,“我現(xiàn)在感受了到什么”俊啼,而不是第一時間怪罪別人肺缕。
第四個要素,請求
當(dāng)有訴求時,你或許喜歡用委婉的方式表達(dá)同木,中國人嘛浮梢,講究“點到為止”。而非暴力溝通原則告訴我們彤路,直接請求更容易得到對方的回應(yīng)秕硝。不過,請求也是個技術(shù)活洲尊,太過籠統(tǒng)的請求幫助并不大远豺。那么,怎么做才算是具體的請求呢颊郎?我們來看一組對比憋飞,關(guān)于情侶之間的溝通霎苗。
? ? 第一種姆吭,“我希望你多關(guān)心我一點⊙湔担”
? ? 第二種内狸,“你可以每天睡前跟我說‘晚安’嗎?”
很明顯厘擂,前一種的要求非忱サ籠統(tǒng),讓人聽了之后不知所措刽严。后一種呢昂灵,給出了既簡單又具體的行動,對方馬上就能做到舞萄。所以啊眨补,說不定不是別人不懂你,可能是你沒講清楚倒脓。
案例和運用
最后撑螺,我們來按順序演練一下四個步驟,比如說崎弃,家長累了一天回家甘晤,輔導(dǎo)孩子做功課,可是孩子偏偏磨洋工饲做,就是注意力不集中线婚,此時茬故,有點抓狂的家長該如何與孩子交流呢尼啡?
1.與他人交流
第一步妈嘹,觀察礁芦,避免評論图毕。
可以說,“我看到你寫作業(yè)的時候弦追,一半時間都在玩橡皮和自動鉛筆”毕骡。
第二步,表達(dá)感受奏候,避免指責(zé)循集。
可以說,“我感到很失望”蔗草。
第三步咒彤,表達(dá)需求,避免指責(zé)咒精。
可以說镶柱,“因為,我希望模叙,你能注意力集中歇拆,好好學(xué)習(xí),早點睡覺”范咨。
第四步故觅,表達(dá)請求,避免籠統(tǒng)和命令渠啊。
可以說输吏,“在接下去的30分鐘里,你專心完成這一頁上面的題目替蛉,好不好贯溅?”
四個步驟這么一走,家長沒有情緒躲查,孩子就不會抵觸它浅,提高了親子溝通的質(zhì)量。
2.與自己對話
同樣的熙含,和自己對話時罚缕,也需要運用非暴力溝通四要素。把重點從“我做錯了什么”轉(zhuǎn)移到“我的哪種需要沒有被滿足”怎静。
比如邮弹,趕去和朋友見面,出門卻沒帶鑰匙蚓聘,除了罵自己“我是豬嗎腌乡?”還可以這么想,我忘了帶鑰匙夜牡,對自己有點失望与纽,不過侣签,主要是因為惦記著朋友,怕他等著急了才趕著出門的急迂,所以影所,沒檢查鑰匙在不在包里。那么僚碎,當(dāng)時內(nèi)心的訴求是猴娩,我在乎這段友誼。
很多時候勺阐,我們的自責(zé)卷中,是緣于沒有照顧好在乎的東西。如果用非暴力溝通和自己對話渊抽,我們就不再會負(fù)面的評價自己蟆豫,而是把“自責(zé)”變成了“自愛”,心情就完全不一樣了懒闷。
本文小結(jié)
非暴力溝通四要素十减,不僅能夠用在人際交流中,還能夠用在和自己對話中毛雇,通過客觀而清楚的表述嫉称,大大提高了溝通的質(zhì)量侦镇。
當(dāng)你局限在對自己和別人的不滿時灵疮,就會情緒失控、出口傷人壳繁。而當(dāng)你用心去體會感受震捣,找到情緒背后的需要,善意就會在每次溝通時本能地流露出來闹炉,慢慢地蒿赢,我們都能帶著愛去生活。
今日互動:你有什么溝通好辦法渣触,歡迎分享~
我在這里羡棵,陪你看書看世界。