《中彩那天》是一篇人文性很強的課文，主要記敘了“我”的父親經(jīng)受了道德考驗，把不屬于自己的東西——一輛奔馳牌汽車還給了庫伯先生工禾，來反映父親誠實、正直的品質(zhì)蝗柔。
父親之所以感動每一位讀者闻葵，不僅是因為他把汽車還給了庫伯，更是因為父親是在自己家庭貧寒诫咱，生活拮據(jù)的情況下笙隙，把中彩得到的夢寐以求的汽車還給了同事。從而使父親的人格顯得格外的高尚坎缭。
導入時我采用了問題導入:如果你中了500萬大獎竟痰，你會怎樣做?生1:我會把它捐給貧困山區(qū)的孩子。生2:我會拿出一半給紅十字會掏呼，另一半完成自己上大學的夢想坏快。……孩子們說得真好愛心滿滿憎夷。緊接著我問:如果這張彩票是你替別人買的莽鸿，你又會怎么做呢？幾乎所有的孩子都說:當然是誰的就給誰拾给，做人要得誠實祥得，有信用，就等于有了一大筆財富蒋得。什么君子坦蕩蕩级及，小人長戚戚。對人誠懇额衙，是不會失敗的饮焦。真實與樸實是天才的寶貴品質(zhì)怕吴。嘿嘿，這些個小精靈們把單元導讀中的名言都整上了县踢。
第一課時重點是讀文識字转绷，我先檢查預習讓后進生領讀生字并組詞，發(fā)現(xiàn)問題我隨機板書硼啤，重點識記议经。然后當堂聽寫發(fā)現(xiàn):"駛 惑 撥"三個字學生寫錯的較多，通過組詞丙曙，形近字比較強化記憶爸业。然后補完了幾個近、反亏镰、多。了解了課文的主要內(nèi)容拯爽，下課的鈴聲緊跟班的似的響起索抓。
下午，一上課我就開始提問本課生字毯炮，要求是111形式逼肯。便聽寫我邊巡查在莘莘學子之間，將錯得的多的字記在心里桃煎。靈機一動篮幢，計在心間。一改往日的打開書自己對一對为迈，而是創(chuàng)新出這樣的一種方法:"同學們咱們先自查一下三椿，‘維＇字有十一畫，你數(shù)一數(shù)你寫的對不對葫辐。"依次把14個生字都查了一遍搜锰，對易錯的字我進行了重點敲打。識字本也枯燥無味耿战，偶爾創(chuàng)新一下蛋叼，也可刺激一下他們，有點新鮮感剂陡，增添得學習的興趣狈涮。
開始學課文了，當說到爸爸面臨著“道德難題"時鸭栖，我說此肘在爸爸的心中有兩個小人在進行著激烈的爭吵……"天使說做人要講誠信歌馍，我們不能要這輛車"閆諾熙接著說剄。我很欣喜纤泵，她還給小人起名字了骆姐。"老師镜粤，另一個小人叫惡魔，他對爸爸說我們家很拮據(jù)玻褪，全憑你自己一人掙錢維持生計肉渴，這車咱要了吧〈洌”一石激起千層浪同规，同學們嘰嘰喳喳地說了起來:
惡魔說:"反正彩票是你買的，天知地知你知庫伯卻不知窟社，就把車留下吧券勺！"
天使說:"要想人不知，除非己莫為灿里。到時侯凈是難堪关炼。"
惡魔說:"用橡皮把哪個k字擦掉，不就得了匣吊。神不知鬼不覺的儒拂。"
天使說:"紙上的擦掉了，可心里的擦不掉呀色鸳。"社痛！
惡魔說:“這可是你夢寐以求的汽車呀，傻瓜可千萬別放棄呀!"
天使說:“一個人要誠實命雀、守信用不貪圖本不屬于自己的東西蒜哀。人生最重要的是誠實，講信用吏砂，這是比物質(zhì)財富更加珍貴的財富撵儿。"
惡魔說:"庫伯家里很有錢，他不在乎這些的赊抖。"
天使說:"千萬不要因一時貪財统倒，毀了你的好名聲呀!"…
對話結束了，孩子們氛雪，也從中明白了:一個人只要活得誠實房匆，守信用，就等于有了一大筆財富报亩。
(上完課感覺自己對字詞浴鸿，文本的處理有點不同的感覺，隨手做了記錄弦追，記下了行走的足跡)
