? ? ? ? 要 增加教學(xué)的針對性拖叙，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，教師在教學(xué)中必須要認(rèn)真研究考試大綱和考試說明璧帝，加強(qiáng)群眾備課夺艰，研究每一節(jié)課的地理主干知識和考點(diǎn)資料芋哭，針對主干資料和考點(diǎn)資料設(shè)置情景，找準(zhǔn)重難點(diǎn)劲适，突出重點(diǎn)楷掉，突破難點(diǎn)。
新教育 課后反思 劉瑩瑩
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