圖片發(fā)自簡書App
聽到麗芳老師講整理,腦海想到一個人在整理書包羽资,中心圖案就是一個人在整理書包淘菩,按照計劃進(jìn)行整理。聯(lián)想到一屋不掃屠升,何以掃天下潮改。如果一個人有較強(qiáng)的整理能力狭郑,良好的習(xí)慣,高素養(yǎng)汇在,對于一個人的成長是十分有力翰萨。始終要記住一句話一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人,一個好習(xí)慣可以成就一個人。
聽到麗芳老師講整理,腦海想到一個人在整理書包羽资,中心圖案就是一個人在整理書包淘菩,按照計劃進(jìn)行整理。聯(lián)想到一屋不掃屠升,何以掃天下潮改。如果一個人有較強(qiáng)的整理能力狭郑,良好的習(xí)慣,高素養(yǎng)汇在,對于一個人的成長是十分有力翰萨。始終要記住一句話一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人,一個好習(xí)慣可以成就一個人。