回憶
以前農(nóng)村上學(xué)都特別晚，我8歲了庄吼，才上小學(xué)二年級(jí)，我用的筆只有鉛筆〔咂看到別人用圓珠筆鋼筆犹褒，心里甭提多羨慕了
有一次在課間所有的同學(xué)都到外面了，我囁嚅的走到講臺(tái)旁渐行，仰著臉伸出手遞給老師一支鉛筆技矮，老師，我想請(qǐng)你以后用鉛筆給我改作業(yè)殊轴，好嗎衰倦？這樣用完的作業(yè)本，我用橡皮擦一擦旁理，就像新的一樣樊零，又可以用了，老師望了我好大一會(huì)孽文，我低下頭驻襟，心里忐忑不安的自言自語，這下又得挨老師的罵了芋哭，沒想到老師接過了那只鉛筆沉衣，說這是我們兩人之間的秘密喲，我一定用只有我們倆才能看清楚的符號(hào)來批改你的作業(yè)减牺。當(dāng)時(shí)我特別開心豌习，沖出教室存谎，沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中，別提多高興了
此后肥隆，在我的作業(yè)本上和別人不一樣的與眾不同的批改符號(hào)既荚，老師還悄悄的告訴我，如果你都做對(duì)了栋艳，老師只寫上優(yōu)秀兩個(gè)字恰聘，這樣容易擦。為此吸占，我每次做作業(yè)腦子里老是想著老師的兩個(gè)優(yōu)秀字號(hào)從不馬馬虎虎的晴叨，得到了在全班表揚(yáng)夸獎(jiǎng)我的作業(yè)，工工整整的矾屯，在放假的時(shí)候老師送了我好多練習(xí)本兼蕊。她說是對(duì)我作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。
我懷揣著潔凈之心的擁抱问拘，直到現(xiàn)在遍略，在我心里種下了一個(gè)寧靜而又富麗的靈魂，懷揣潔凈的心行走骤坐，穿上我最美麗的衣裳绪杏，用我并不卑微的愛心，輕輕地吹響他人的夢(mèng)幻
