銘父母90天踐行打卡：

今日日期：2017-11-14

打卡開始日期：2017-11-6

第幾期學(xué)員：pd16

今天是打卡的第幾日：9/90

孩子的名字暴构、性別跪呈、年齡：趙冠喬-男-17個(gè)月? ? ? ? ? ? ? ? ?

家庭成員：爸爸，媽媽取逾，姥姥耗绿，姥爺，爺爺砾隅，奶奶

A. 今天是什么日子：

起床： 7:10? ? ? ? ? ? 就寢：1:00

孩子起床時(shí)間:8:00? ? 孩子就寢時(shí)間:8:15

B. 90 天踐行目標(biāo)：

父母目標(biāo)1: 和善而堅(jiān)定的父母

目標(biāo)2:更全面更合理地運(yùn)用正面管教工具

目標(biāo)3:理順自己的生活

孩子目標(biāo)1：幫助孩子建立更加獨(dú)立的睡眠習(xí)慣

孩子目標(biāo)2:學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的情感误阻，而不是打掐咬哭耍賴

孩子目標(biāo)3:學(xué)會(huì)自己上廁所

C:清晨自問，我想要成為理想父母，我今天應(yīng)該做到哪些究反，嘗試哪些新的工具寻定？請(qǐng)把本周檢視表里任務(wù)要求的工具和方法都一一落實(shí)，并且貼上圖片精耐，比如積極暫停區(qū)的圖片狼速，優(yōu)點(diǎn)樹的圖片等等，做完可以在檢視表里打勾卦停。

1.我今天要以和善而堅(jiān)定的態(tài)度與我的孩子相處向胡。

2.我注意到教育的長(zhǎng)期效果。

3.我要讓孩子感受到正確的歸屬感和價(jià)值感

4.我要教給孩子有價(jià)值的社會(huì)技能和生活技能惊完，培養(yǎng)孩子的良好品格

5.我要幫助孩子發(fā)現(xiàn)他們的能力并有建設(shè)性的運(yùn)用他們的力量僵芹。

6.我不打罵、訓(xùn)斥专执、懲罰淮捆、驕縱、忽視本股、贊揚(yáng)、取消特權(quán)桐腌、縱容拄显、關(guān)小黑屋

7.工具：提前約定

8.工具：?jiǎn)l(fā)式

9.工具：日常中熟練技能

10.工具：溝通前先鏈接

11.工具：共情

D.把孩子的挑戰(zhàn)成功轉(zhuǎn)化成品格，怎么做案站？

1. 目標(biāo)一：睡前程序

詳細(xì)描述當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：今天感冒了躬审，有些小賴幾，但是沒有大的挑戰(zhàn)蟆盐。雖然會(huì)坐地上耍賴承边，但是堅(jiān)持選擇，他會(huì)放棄石挂。這里也跟姥姥溝通了一下博助，溫柔堅(jiān)定，拒絕孩子的無(wú)理要求痹愚。晚上睡前富岳，到了走睡前程序。突然說睡覺吧拯腮，孩子接了吃奶奶~我和他爹爆笑窖式，我說孩兒，咱進(jìn)行的太快了动壤，中間還有好幾步呢萝喘，比如說我們要刷牙呀，換尿包，換睡衣阁簸，關(guān)燈呀弦蹂，好多。期間隊(duì)友去拿牙刷强窖，把孩子抱上床凸椿，倒騰幾下，讓他自己刷翅溺，刷幾下以后開扔牙刷脑漫，我就拿下來(lái)，說幫他晶晶亮檢查咙崎。他趴著想反抗优幸，我說我們來(lái)唱歌吧，唱什么好呢褪猛？他就在想唱什么网杆，提了一首歌，我們開始接著唱伊滋，唱一會(huì)兒不干了碳却，我就加快速度，說媽媽很快笑旺，你看昼浦，大牙刷好了，來(lái)門牙筒主，上上下下左左右右关噪，好嘞~媽媽很快吧~他接說快。搞定乌妙。牙刷剛給爸爸使兔，就說爸爸走，拜拜藤韵，關(guān)燈虐沥，門~我和兜爹撲倒！荠察？爸爸剛剛關(guān)燈置蜀，他跟我說，吃奶奶~太震驚了悉盆，一歲半的小嘎嘎盯荤，羅輯思維語(yǔ)言表達(dá)可以達(dá)到這個(gè)程度，我和隊(duì)友得趕緊update焕盟。

早計(jì)劃：溫柔堅(jiān)定

晚檢視：溫柔而堅(jiān)定秋秤，快快充電宏粤。

1.關(guān)于自己：

1）有哪些好的習(xí)慣、做法灼卢、行為：溫柔绍哎、堅(jiān)定

2）有哪些不好的習(xí)慣、做法鞋真、行為：拖沓崇堰，愛忘事兒

3）如何改進(jìn)：集中時(shí)間處理信息，減少看手機(jī)次數(shù)涩咖。有事情立刻去做或記錄下來(lái)海诲。早計(jì)劃晚檢視。

2.關(guān)于其他養(yǎng)育人：

1）有哪些好的習(xí)慣檩互、做法特幔、行為：大家都比較有耐心引導(dǎo)說教，統(tǒng)一戰(zhàn)線闸昨。

2）有哪些不好的習(xí)慣蚯斯、做法、行為：不語(yǔ)言太多饵较。偶爾在孩子面前抱怨拍嵌。與他人說話時(shí)沒有照顧到孩子的感受把孩子忽略。對(duì)孩子不放手告抄，很多事情不放心讓他去嘗試撰茎。

3）如何改進(jìn)：放手讓孩子去做，調(diào)整好自己的心情打洼。

3.關(guān)于孩子：

1）有哪些好的習(xí)慣、做法逆粹、行為：謹(jǐn)慎募疮，活潑，愛交流僻弹，愛運(yùn)動(dòng)阿浓，作息規(guī)律，可以引導(dǎo)整理物品蹋绽。善良芭毙。堅(jiān)持。

2）有哪些不好的習(xí)慣卸耘、做法退敦、行為：急躁，太謹(jǐn)慎蚣抗，挑食物口感侈百，亂扔食物餐具玩具一切能扔的不能扔的。挫敗感。

3）如何改進(jìn)：更多的與小朋友接觸钝域。慢慢引導(dǎo)孩子去嘗試各種讽坏。不過分強(qiáng)調(diào)不讓做的動(dòng)作，讓他去做某事例证。幫助孩子路呜，鼓勵(lì)他一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。

F.我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

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G.我的不能解決的問題：

1.刷牙

2.獨(dú)立自主入睡

3.吃飯瘋狂亂扔

4.上廁所小便