周末上午，Eddie去房間里喊爸爸起床的時(shí)候椒拗，余光瞟到了媽媽放在書桌上的教具似将，一些帶有磁力的小玩意兒。于是不假思索走過去蚀苛，踮踮腳就拿到了在验，在大人還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，兩個(gè)小手端著那個(gè)罐子就跑了堵未。
剛開始的時(shí)候腋舌，在書桌上研究這五顏六色的小玩意，看著零零散散的渗蟹，隨手一揮小玩意就到了地上块饺，聲音不是很大，但一陣刷拉拉雌芽，有點(diǎn)意思授艰。于是又試了第二次、第三次膘怕，直到桌上干干凈凈想诅。
我在一旁看書，沒有吱聲岛心。
Eddie開始蹲下來来破，用小小的兩個(gè)手掌在地上掃著，爺爺從廚房出來叨叨了一句忘古，爸爸從房間出來說“我們一起收起來好不好”徘禁。然后收的過程不是很順利，收了兩三個(gè)在罐子里的時(shí)候髓堪，Eddie又把他們都倒了送朱。
我在一旁說娘荡，不用管，等他探索夠了驶沼，自然就會(huì)收了炮沐。
2分鐘后，Eddie想玩另一個(gè)玩具回怜，被我制止了大年，原則是如果想開始一個(gè)新的玩具，需要把上一份玩具收拾好玉雾。
拉鋸了一會(huì)翔试，Eddie放棄開啟新一份玩具。1分鐘后复旬，又想在不收拾的情況下玩新的玩具垦缅。我說：“Eddie想玩拼圖了對(duì)嗎？很想現(xiàn)在就玩是嗎驹碍？媽媽看見Eddie的上一份玩具還沒有收起來壁涎，收好了我們就可以馬上開始玩拼圖了，我和你一起收好嗎幸冻？”我拿著罐子粹庞，Eddie把散落角角落落的小玩意自己收起來了，然后把罐子放回了房間的原位洽损。
等待等的是什么庞溜？等孩子探索完畢，等孩子自己決定想收玩具碑定。
