今天主要講的是如何正確的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子添吗，有時(shí)候沥曹，鼓勵(lì)并不容易，因?yàn)榇笕藗兒苋菀琢?xí)慣地以負(fù)面方式對(duì)孩子的不良行為作出回應(yīng)，而不是處理隱藏在不良行為背后的信息妓美，以鼓勵(lì)孩子做得更好僵腺。還有一個(gè)原因是，太多的成年人堅(jiān)信懲罰能促使孩子改善他們的行為壶栋，卻沒(méi)有探討過(guò)懲罰的長(zhǎng)期效果辰如。例如：我們的孩子在小時(shí)侯還不會(huì)自己吃飯時(shí)，會(huì)用手去抓飯贵试，我大人就會(huì)覺(jué)的琉兜，弄的那都是，衣服又臟毙玻，還是我喂吧豌蟋，這就失去了孩子的鍛煉能力，相比之下桑滩，衣服臟了梧疲，弄的到處都是，和孩子的成長(zhǎng)能力运准，那個(gè)更重要呢幌氮？所以鼓勵(lì)，是給孩子提供機(jī)會(huì)胁澳。讓他們培養(yǎng)“我有能力该互，我能貢獻(xiàn)”的感知力。鼓勵(lì)韭畸，是教給孩子們?nèi)粘Ｉ詈腿穗H中所必需的人生技能和社會(huì)責(zé)任感宇智。鼓勵(lì)，可以簡(jiǎn)單到是一個(gè)幫助孩子感覺(jué)好起來(lái)從而做得更好的擁抱陆盘。侯爸還給我們分享了一個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)一事普筹，讓孩子們做一個(gè)簡(jiǎn)單的拼圖游戲。當(dāng)然孩子們都順利完成了隘马。老師對(duì)一半的孩子說(shuō)太防，你真聰明，對(duì)另一半的說(shuō)酸员，你真努力蜒车。被夸聰明的孩子，之后更可能選擇一個(gè)更簡(jiǎn)單的游戲幔嗦，而被夸努力的孩子酿愧，更可能選擇一個(gè)更難的游戲。即被夸聰明的孩子躲避挑戰(zhàn)邀泉，而被夸努力的孩子選擇挑戰(zhàn)嬉挡。為什么呢钝鸽？因?yàn)楸豢渎斆鞯暮⒆诱J(rèn)為聰明是更重要的事情，選擇一個(gè)更簡(jiǎn)單的游戲庞钢，再次順利完成任務(wù)拔恰，就能讓自己顯得很聰明。而如果選擇一個(gè)難的基括，萬(wàn)一失敗了颜懊，別人就會(huì)覺(jué)得他不聰明了嗎？而被鼓勵(lì)的孩子风皿，會(huì)覺(jué)得努力更有價(jià)值河爹，大家更認(rèn)可他的努力，而不是他有多聰明桐款。所以他更喜歡難的題目咸这，因?yàn)殡y的題目才需要更多的努力，那他越努力魔眨，越有價(jià)值炊苫。把注意力轉(zhuǎn)到孩子進(jìn)步的過(guò)程，而不是一時(shí)的表現(xiàn)冰沙，從而幫他建立從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的習(xí)慣。所以后我們應(yīng)該學(xué)著放手执虹，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)拓挥，我們把它當(dāng)作一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！一起為了孩子袋励，加油改變自己侥啤！讓自己成為孩子最好的榜樣吧！
