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選自《 第二部分：愛 》

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但在大部分的傾聽中嗜桌，我們扮演的角色都不是接受者奥溺，而是給予者，尤其是在傾聽孩子說話的時候骨宠。根據(jù)孩子年齡不同浮定，選擇的傾聽方式也應(yīng)有所不同。一個上小學(xué)一年級的六歲孩子层亿，說起話來可能滔滔不絕桦卒、沒完沒了，對于這種情形匿又，父 母如何處理呢方灾？一種最簡單的方式是：直接讓孩子閉 上嘴。在有的家庭里碌更，父母甚至做出規(guī)定裕偿，決不允許孩子說個沒完。自然這樣的家庭決不允許“童言無忌”痛单。 第二種方式是不管孩子說什么嘿棘，大人都不做理睬，在這種情況下旭绒，孩子只能自言自語鸟妙，或只有跟空氣對話 了焦人。他們跟大人之間，絲毫沒有互動重父，沒有交流花椭。第 三種方式是假裝傾聽，實(shí)際上仍在忙自己的工作房午，想著自己的心事个从，偶爾說一聲“嗯、啊”或者“好極了”歪沃， 以此應(yīng)付孩子。第四種方式是有選擇地傾聽嫌松，孩子說 到某些似乎重要的事情時沪曙，家長才會豎起耳朵，集中一下注意力萎羔，試圖以最少的努力獲取最多的信息液走。當(dāng)然，大多數(shù)父母未必受過專門訓(xùn)練贾陷，可能不具有良好 的選擇能力缘眶，所以，通常會遺漏許多重要信息髓废。最后一種方式巷懈，當(dāng)然就是認(rèn)真地傾聽孩子的每一句話，盡可能去理解它們的含義慌洪。

「A1顶燕，激活經(jīng)驗(yàn)」（必選）

這樣5種傾聽方式，一種比一種要求的時間更多冈爹，在快節(jié)奏的時代涌攻，在你與孩子交流中最常出現(xiàn)的是哪一種？

對于孩子频伤，不是時時刻刻都需要做到第5種傾聽恳谎，你如何平衡這幾種方式，也就是你計劃在什么時候選擇什么傾聽模式憋肖？

在跟侄子侄女相處時因痛，他們說的每句話都在聽，也在努力給出回應(yīng)瞬哼，鼓勵他一句的表達(dá)自己和為什么會覺得女生兇兇的這樣的想法 ??【偷笑】

但是近期婚肆，跟人交談的時候很難集中全部注意，寶貝坐慰，姑姑現(xiàn)在有點(diǎn)忙用僧，晚一點(diǎn)我們在一起玩好嗎？我們有固定的時間交流

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為什么要把所有的精力赞咙，用在傾聽一個六歲孩子單調(diào)、枯燥攀操、喋喋不休的話語上呢？首先速和，愿意這樣做，證明你能夠給 孩子足夠的尊重颠放。你給孩子的尊重，等同于給某個一流演說家的尊重碰凶，孩子就會感受到你的愛暮芭，進(jìn)而感到自己是有價值的欲低。充分地尊重孩子辕宏，才能讓他們懂得自尊自愛。其次砾莱，孩子感受到的尊重越多瑞筐，他們有價值的表達(dá)也就越多。第三恤磷，對孩子傾聽得越多面哼，就越是能夠意識到：在無數(shù)的停頓、重復(fù)扫步、結(jié)巴魔策，乃至似乎有著某種口音的嘮叨當(dāng)中，孩子的確說出了有價值的東西河胎。真正傾聽孩子的人都會承認(rèn)：從孩子的嘴里闯袒， 往往能說出最偉大的智慧。你會意識到游岳，你的孩子極可能是個獨(dú)特而出色的人政敢。意識到孩子的特別之處， 就會更加愿意傾聽他們的話語胚迫，對他們的了解也就更多喷户。第四，對孩子了解得越多访锻，就越是愿意教給他們更多的東西褪尝。你對孩子的了解少得可憐闹获，那么你教給他們的東西，不是他們無意去學(xué)習(xí)的河哑，就是他們早已知道的避诽，甚至比你的理解還要深入。最后一點(diǎn)璃谨，孩子感受到你的尊重沙庐，他們就會覺得，你把他們看成是出色的人佳吞。這樣一來拱雏，他們也就更加愿意聽你的話，并給予你同樣的尊重底扳。如果你了解孩子古涧，教育得當(dāng)，孩子就渴望從你那里學(xué)到更多花盐。他們學(xué)到得愈多，就愈有可能成為出色的人菇爪。父母和孩子都可以從愛的互惠中算芯，感受到成長和進(jìn)步的力量。價值創(chuàng)造價值凳宙，愛誕生愛熙揍，父母與孩子在愛的默契配合中，就像是跳起雙 人芭蕾舞氏涩，在舞臺上共同旋轉(zhuǎn)届囚，而且動作流暢是尖、敏捷。

上面針對的是六歲的孩子蛔添。其實(shí)兜辞，隨著孩子年齡 的變化逸吵，聽與不聽的平衡點(diǎn)也會改變，但總的原則沒有什么變化足绅，即，不論年齡有多大编检，孩子都需要父母的關(guān)注和傾聽。盡管父母與年幼孩子的溝通厕怜，更多的是通過非言語的形式粥航，不過仍需給予全部注意力生百。你不可能一邊想別的事情，一邊和孩子玩“拍手游戲”缀程。 玩游戲時三心二意市俊，你就有可能培養(yǎng)出做事三心二意 的孩子摆昧。孩子到了青春期，需要父母傾聽的總體時間伺帘， 顯然要少于六歲時期——他們講話的目的性更明確忌锯， 不像幼兒時期那樣隨意。不過一旦他們開口講話礼殊，和小時候相比晶伦，就需要父母更多的關(guān)注啄枕。

「I，重述知識」（必選）

傾聽泌参，對孩子的重要性在哪些方面？

讓孩子感受到了尊重沽一，自信，自我價值烘嘱，主動性和學(xué)習(xí)力蝇庭，愿意主動去探尋思考并分享，同時在性格塑造方面哮内，這樣的孩子在人際交往中也更順利壮韭；

「A1，激活經(jīng)驗(yàn)」（必選）

過去你與孩子交流時喷屋，你給予孩子的尊重可以打幾分，在這個過程中你教給孩子了什么？

如果要提高1分寄疏，你認(rèn)為自己可以做些什么陕截？

6分，畢竟不時長在一起社搅，你想說什么姑姑都會聽乳规，姑姑也會陪你一起打游戲；

在多些互動

增加閱讀：

真正的傾聽笙以，意味著把注意力放在他人身上猖腕，它是愛的具體表現(xiàn)形式拆祈。此時放坏，傾聽者能夠暫時把個人想法和欲望放在一旁淤年，盡可能地體會說話者的感受逻炊。 說話者和傾聽者都能感受到愛的力量，進(jìn)而都能實(shí)現(xiàn) 自我完善余素。傾聽者把注意力放在對方的話語上桨吊，會使 說話者心有靈犀，更為坦誠洛搀，更愿把心靈全部敞開佑淀， 而不是有所隱藏。這能增進(jìn)雙方的理解和信任谎砾，心心 相印景图，共同跳起愛的“雙人芭蕾舞”碉哑。這是耗費(fèi)精力的 過程扣典，而且須以愛為出發(fā)點(diǎn)≈猓基于共同成長、自我完 善的意愿痕钢，才能夠達(dá)到傾聽的目的。但是任连，我們通常 缺少傾聽的能力随抠。不管是在商務(wù)活動還是在社交生活中繁涂，長時間傾聽他人講話，是叫人難受的事扔罪。我們只 是有選擇地傾聽矿酵，頭腦中早已有優(yōu)先項(xiàng)目安排，所以全肮， 我們總是一邊傾聽辜腺，一邊想著怎樣盡快達(dá)到目的评疗，怎樣使談話盡早結(jié)束。我們也常常轉(zhuǎn)移話題壤巷，靈活地把 談話主旨加以調(diào)整胧华，以便讓自己感到滿意矩动。

各 種關(guān)注（包括用心傾聽）都有一個共同特征：必須在孩子身上花足夠多的時間释漆。對于孩子而言男图，父母的關(guān)注意味著陪伴甜橱，注意力越多岂傲，關(guān)注的質(zhì)量就越高镊掖。父母與孩子相處得越久褂痰，給予的關(guān)注越多缩歪，就越能了解 孩子的真實(shí)狀況：孩子如何面對挫折和失斒幻啊；如何對待家庭作業(yè)崇猫；如何讀書和學(xué)習(xí)需忿；他們喜歡什么，不喜歡什么涕烧；他們什么時候勇敢议纯，什么時候害怕……這些 都是不可或缺的信息。經(jīng)常和孩子共同活動瞻凤，父母可 以教給孩子更多的生活技巧世杀，幫助他們培養(yǎng)自尊自愛 的品質(zhì)瞻坝。在活動中隨時觀察和教誨，有助于孩子身心 的健康成長。經(jīng)驗(yàn)豐富的心理學(xué)家衙荐，也會以做游戲的 方式同兒童患者溝通，同時予以觀察和診斷赫模，使治療 取得更好的效果树肃。