? ? ? 昊是這學(xué)期從金海轉(zhuǎn)到班上的一名男生埃疫，來(lái)之前，他的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的給我介紹了一下他各方面的情況孩哑。一般接受一名新學(xué)生栓霜，我感興趣的不是他（她）過去的表現(xiàn)，而是他（她）的家庭情況横蜒，只有了解學(xué)生家庭教育的情況胳蛮，老師才能因材施教。
? ? ? ? ? 第一次班會(huì)丛晌，在他自我介紹之后仅炊，我對(duì)全班同學(xué)說：“我不知道昊以前的情況，但我知道茵乱，他一定是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生茂洒！一定是想讓自己變得更好才來(lái)到165班的！因?yàn)槟銈儼嘀魅卫吓碓缇汀俺裘h(yuǎn)揚(yáng)”瓶竭，混日子的學(xué)生不會(huì)來(lái)我們班督勺！”全班同學(xué)哄堂大笑，昊也把自己腰挺的筆直斤贰。
? ? ? ? ? ? 第一次編位智哀，因?yàn)橛邪鄷?huì)課前面的鋪墊，昊順利的被班長(zhǎng)挑走荧恍，班長(zhǎng)是極有親和力和魅力的一名男生瓷叫，很快昊就在他的帶領(lǐng)下與一組的同學(xué)打的火熱，當(dāng)然送巡，這也說明昊與人相處適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)摹菠。
? ? ? ? ? ? 一次英語(yǔ)課，借用和班長(zhǎng)對(duì)話的機(jī)會(huì)骗爆，問到他對(duì)昊的看法次氨，他說昊是可愛的的、聰明的摘投，并且說他很喜歡昊煮寡，看到昊有點(diǎn)害羞的表情，我覺得這可能給了他極大的前進(jìn)的動(dòng)力犀呼。
? ? ? 隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加幸撕，昊在學(xué)習(xí)方面的問題慢慢顯現(xiàn)出來(lái)，英語(yǔ)單詞聽寫不到外臂，生物考試不及格坐儿，數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做……但我一直沒有說他，只告訴他剛剛來(lái)不適應(yīng)這是正常的，老師相信他會(huì)慢慢把學(xué)習(xí)任務(wù)完成的貌矿，不急累铅。老師的鼓勵(lì)和信任給了他勇氣，他開始更努力更認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)站叼，上課積極回答問題娃兽，第二次生物考試及格了，物理考試及格了尽楔，英語(yǔ)課文可以背一部分了……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成就感讓他對(duì)學(xué)習(xí)有了更大的興趣投储！
? ? ? ? 今天最后一節(jié)上英語(yǔ)課，昊說阔馋，他不想放假玛荞，在學(xué)校里更好。我說放學(xué)后呕寝，他又大聲說勋眯，老師，盡管只有一天假下梢，但我會(huì)想你的客蹋！他臉上愉悅的表情和眼睛里燦若星辰的光芒瞬間打動(dòng)了我，作為成年人孽江，我有多久沒有這么單純直白的表達(dá)喜歡和愛了讶坯？快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，心中有希望就可以岗屏。
? ? ? 老師對(duì)待學(xué)生辆琅，要像對(duì)待自己的孩子一樣，引導(dǎo)他（她）慢慢的成長(zhǎng)这刷，不要成為其他的任何一個(gè)人婉烟，只要成為更好的自己。每一位老師都是愛學(xué)生的暇屋，但什么是愛似袁？愛是欣賞、鼓勵(lì)率碾，愛是包容和接納叔营。讓我們多一點(diǎn)點(diǎn)耐心屋彪，讓學(xué)生感受到我們的愛所宰，讓愛滋潤(rùn)他們成長(zhǎng)！
? ? ? ? 靜待花開畜挥，是一個(gè)老師心中最美好的期待仔粥！
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