【今日小作業(yè)】主題格式：
Day17艾菲【羅森塔爾效應(yīng)—人人都是優(yōu)等生】
1、經(jīng)過今天的兩個(gè)小故事值桩，你對羅森塔爾效應(yīng)是不是有了進(jìn)一步的系統(tǒng)了解丽旅？
有，就是正向激勵思維懒浮，平日里不論工作還是生活飘弧，親子教育中幾乎天天在用识藤，今日分享的故事也讓我再次確認(rèn)以下這兩點(diǎn)：
一，自己想做的事情付諸行動次伶，積極熱情呵護(hù)夢想痴昧，相信自己，夢想便會成真冠王！
二赶撰，用耐心，熱心柱彻，鼓勵豪娜，引導(dǎo)，關(guān)注孩子或者他人哟楷，對方收到積極的信號也會積極的做出努力瘤载，正向引導(dǎo)，收獲驚喜卖擅。
2鸣奔、在親子教育或者工作生活中你是否有過羅森塔爾效應(yīng)的表現(xiàn)？去肯定惩阶、信任溃蔫、贊美、用愛去感染激勵呢琳猫？
有的伟叛，經(jīng)常會做，我認(rèn)為對一個(gè)人的肯定和信任脐嫂，贊美是很激勵和鼓勵一個(gè)人的统刮，看到希望看到正能量，行動也變得更陽光账千！
有一陣子盯大寶學(xué)習(xí)有些緊侥蒙，晚上與大寶溝通交流她作業(yè)的情況，大寶一開始是抗拒的匀奏，并不是沒做鞭衩，而是擔(dān)心被我批評，突然覺得娃善，有的時(shí)候?qū)Υ髮殞懙牟灰?guī)整而批評她的方式感到愧疚论衍，這并不能改變一個(gè)貪玩年紀(jì)小朋友認(rèn)真做作業(yè)的根本態(tài)度，有可能還傷害到她的自尊心聚磺，以后都注意試著溫柔的溝通坯台，其實(shí)寶寶給我作業(yè)本看都還是做的很好的，表揚(yáng)了寶寶在媽媽早上上班前沒有囑咐的情況下依然自己想著先完成作業(yè)這個(gè)行為值得點(diǎn)贊瘫寝，而且相信她以后都會做的越來越好蜒蕾，指出尤其是哪部分寫的很規(guī)整稠炬，出乎媽媽的意料，覺得在某部分肯定還有很大的提升空間咪啡，這樣對寶寶說她很開心首启，看她開心我也開心，其中有兩道數(shù)學(xué)題的減法錯了.我沒有批評她撤摸，而是耐心的講解又講了幾個(gè)案例闽坡，直到她理解，我告訴她愁溜，媽媽是最愛你的你不會就告訴媽媽說不會，不明白外厂，或者忘記了冕象，媽媽不會批評你，媽媽希望你真正掌握了汁蝶，不會就繼續(xù)講渐扮，孩子很喜歡也感興趣，以后都很樂意的主動的給我作業(yè)讓我點(diǎn)評掖棉！很欣慰墓律，鼓勵式溝通很重要，孩子很希望得到認(rèn)可幔亥。
現(xiàn)在看來平日里做的這些就叫羅森塔爾效應(yīng)耻讽，真不錯，以后會好好運(yùn)用在工作帕棉，生活针肥，親子，家庭中香伴，讓愛和激勵溫暖彼此慰枕，收獲更多！
