閱讀時(shí)間：2015年12月8日恒界，閱讀時(shí)間：早上7點(diǎn)到8點(diǎn)踩蔚。
閱讀書本：《啟動(dòng)大腦》化學(xué)工業(yè)出版社，8-結(jié)束禾嫉。
閱讀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)大腦灾杰，了解駕馭腦力的方法，同時(shí)也是對(duì)已看幾本相關(guān)記憶熙参、思維導(dǎo)圖等書籍的復(fù)習(xí)艳吠。
閱讀方法：瀏覽，選擇與其它書上內(nèi)容不相同的重點(diǎn)閱讀孽椰。
閱讀筆記
思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵圖像：關(guān)鍵詞的意思不僅僅是指重要昭娩，它放在詞和圖像之前凛篙，還表明這是一個(gè)記憶的關(guān)鍵。關(guān)鍵詞或關(guān)鍵圖像是刺激大腦和開啟記憶之門的一個(gè)至關(guān)重要的激發(fā)器栏渺。關(guān)鍵詞是挑選出來或創(chuàng)造出來的特殊詞語呛梆，它是希望記住的重要事物的獨(dú)特參照點(diǎn)。
創(chuàng)造思維導(dǎo)圖的第一步是確定基本分類概念磕诊，如同一個(gè)鉤子填物，在上面可以掛所有相關(guān)的概念■眨基本分類概念是思想的章節(jié)標(biāo)題：代表最簡(jiǎn)單滞磺、最明顯的各類信息的詞語或圖像。這些詞語可以自動(dòng)誘導(dǎo)大腦去考慮最大數(shù)量的聯(lián)想神僵。
在思維導(dǎo)圖中，主要內(nèi)容被放在中心位置覆劈，明確保礼、突出。每個(gè)觀點(diǎn)的重要程度也清楚地標(biāo)出责语，越重要的觀點(diǎn)越靠近中心炮障，越不重要的越靠近邊緣。關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系根據(jù)帖近程度與連接方式極易辨認(rèn)坤候。
閱讀是個(gè)人與符號(hào)信息之間發(fā)生的全部關(guān)聯(lián)胁赢，它通常是指學(xué)習(xí)的視覺方面，并包含7個(gè)階段：辨識(shí)白筹、吸收智末、領(lǐng)悟、理解徒河、保持系馆、回憶和交流。
有機(jī)學(xué)習(xí)技巧：學(xué)習(xí)者本人是中心顽照，以此為出發(fā)點(diǎn)向外延伸由蘑，而不該讓他被書本等所包圍。有機(jī)學(xué)習(xí)技巧包括兩個(gè)主要策略：準(zhǔn)備和應(yīng)用代兵。準(zhǔn)備包括瀏覽尼酿、時(shí)間和任務(wù)量美澳、5分鐘筆記笨农、提問和確定目標(biāo)。應(yīng)用包括總覽斯碌、預(yù)習(xí)思币、精讀和復(fù)習(xí)句惯。
心得與實(shí)踐：
雖然博贊先生的另外幾本書之前早已經(jīng)看過了土辩，而且這本書與之前幾本又有著極多的相似之處，但是讀完后仍然有一定的收獲抢野。
首先看到相似的內(nèi)容起到了復(fù)習(xí)拷淘、鞏固記憶的作用。一些記憶方法指孤、思維導(dǎo)圖以及快速閱讀還有有機(jī)學(xué)習(xí)技巧等一一在腦子里又過了一遍启涯，意識(shí)到復(fù)習(xí)的重要性，也試著用這些方面把之前學(xué)的東西又復(fù)習(xí)了一遍恃轩，反過來又進(jìn)一步加深了對(duì)這些內(nèi)容的理解结洼。
書中有很多內(nèi)容與其它幾本書中是相似的，但因?yàn)槊恳环N方法都只點(diǎn)到為止叉跛，根據(jù)格式塔心理松忍，人們會(huì)自然想去讀另外幾本書，這確實(shí)是系列書所希望達(dá)到的效果筷厘。
